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小学阶段是人生阅读素养形成和发展的关键期,易受多种背景因素的影响和制约。国际阅读素养进步研究(简称PIRLS)专门构建了小学生背......
阅读素养不仅是语文核心素养的重要支撑,更是个人学习能力、个人素养和终身发展的重要基础,同时也是国家社会文明和综合国力的重要......
2016年,PIRLS将进行第四轮全球性学生阅读素养评价,在保持评价理念和框架结构基本稳定的前提下,其开发了PIRLS Literacy阅读素养评......
<正>2017年12月5日,国际阅读素养进展研究项目(The Progress in International Reading Literacy Study,PIRLS)2016年测试的结果公......
我们通常把一个人对书面语言形式的理解和运用称之为阅读素养。这种对文本的理解和运用,对于社会和个人都有着重要价值。阅读者能......
一、引言国际阅读素养进展研究(Progress in International Reading Literacy Study,以下简称PIRLS)是由国际教育成绩评价协会(Int......
阅读素养是理解和运用社会需要或个人认为有价值的书面语言形式的能力。读者能够基于不同文本建构意义,并通过阅读来进行学习、参......
