资源勘查工程相关论文
为提高本科生自主学习能力、激发本科生学习兴趣、拓展本科生国际化视野和培养优秀的研究应用型创新人才,资源勘查工程核心专业课煤......
产教研融合是地方应用型高校实施本科教育与人才培养、专业建设与产业发展、教师成长与高效服务地方建设的重要途径。分析地方高校......
矿床学课程具有内容丰富、课程知识重点和难点突出和注重学生实践能力培养的特点.根据对以往的教学过程梳理发现,学生主动学习动力......
基于新时期信息飞速发展以及经济高质量发展的时代大背景,结合地方院校应用型资源勘查工程专业学科发展特点,专业实践能力的培养成......
专业课程的课程思政建设是“三全育人”的重要环节,福州大学资源勘查工程专业的“结晶学与矿物学”课程思政建设初步成型.“结晶学......
当前,能源供需多元化和新工科建设对人才培养提出了新的要求与挑战,具有核心竞争力的应用型人才支撑成为关键.在详细剖析国内高校......
以河北联合大学资源勘查工程专业为实例,论述了在“符合人才培养规律、体现市场需求、切合专业办学实际”原则指导下,资源勘查专业人......
资源勘查工程专业一直是我们学校的王牌专业.拥有"矿产普查与勘探"国家级重点学科.近年来,根据用人单位对人才的需要不同,大胆探......
文章对成都理工大学国家一流本科专业(资源勘查工程)特色课程——《油气勘探开发技术经济评价》教学过程中存在的一系列教学问题进......
本文提出新工科背景下产教融合实习基地的建设思路,一是增加和完善基地在学科类别上的覆盖面;二是打破实习基地有形的束缚,以工程......
摘 要:石油及天然气地质学课程是我校资勘专业立德树人的重要阵地,也是课程思政建设的主要平台。作为资勘专业的一门核心骨干专业课......
近年,随着地质勘查新技术、新方法的应用,传统的人才培养模式已经不能满足社会生产快速发展的要求,同时国家也提出了智能勘探、数......
课程思政作为当前高校思想政治工作的新理念、新形式、新实践,是当前形势下各方高度关注的前沿问题,更是课程改革的重要内容。“地......
成都理工大学是国家首批“双一流”建设高校.资源勘查工程是成都理工大学能源与资源优势领域的国家级一流本科专业,同时又是“一流......
【摘要】本文介绍了成都理工大学地球科学学院在“大地学”概念提出以来取得的一些成果,并就现今“产,学,研’’人才培养模式进行探讨......
〔题目后面括弧内xx(年)·x(期)·汉x(页码)」 “地学教育教学改革研讨会”专栏·抓住机遇深化改革努力开创高等地质教育的新局面......
一、高等地质教育事业发展概述 地质学在我国成为系统培养人才的学校教育门类,始于1909年在京师大学堂开设地质学门,这是中国地质......
培养什么样的人才,如何培养,是高等教育研究与改革的永恒主题。人才培养要坚持邓小平的“三个面向”,即“面向现代化,面向世界,面......
矿物学、岩石学、矿床学是资源勘查工程专业的基础课,利用实验作为其理论教学的升华,可以培养学生基本技能,加深学生对理论知识的......
针对资源勘查工程专业应用型本科生人才培养问题,本次研究结合目前资源勘查工程专业的教学现状,首先对该专业本科生人n才应具备的素......
本文结合班主任的带班经验,谈对大学班级学风建设的几点认识.其一,班风是良好学风形成的前提.其二,树立专业意识,明确学习目标是良......
新疆大学资源勘查工程专业的建设适遇难得的发展机遇,本文在介绍该专业建设基本情况的基础上,提出要抓住机遇,深化改革,采取多种形......
“沉积岩石学”课程是高等院校资源勘查工程专业的一门必修专业基础课。为了改善该课程的教学效果,提高教学质量,本文以笔者所在学......
本文结合“卓越工程师计划”,通过对资源勘查工程专业本科人才培养状况的分析,开展中南大学资源勘查工程专业创新型高级工程人才培......
资源勘查工程专业课程传统教学大纲的不足,主要表现为重内容轻方法、重基础轻素质、重教师轻学生、考试方法单一等方面.结合“油气......
资源勘查工程专业自2007年实施校企联合“紫金模式”人才培养机制以来,专业综合改革取得了丰硕成果.以卓越工程师计划为基础,专业......
针对新疆大学资源勘查工程遥感和地理信息系统实践教学中存在的问题,分析和理清了这两门实践课程体系与内容的逻辑关系,提出将这两......
针对专业英语教学普遍存在的问题,本文探索以“读懂英文文献”“听懂国际学术报告”和“摘要翻译”为驱动的课堂教学方法和以应用......
工程实践能力培养是当前形势下资源勘查工程专业建设的核心内容之一.我校利用石油行业的优势,在资源勘查工程专业建设过程中,实施......
针对工程教育背景下的资源勘查工程专业课程改革问题,本次研究结合目 前我国资源勘查工程专业的开设现状,首先对该专业n课程存在的问......
我国对资源勘查和环境保护的不断重视,为了满足工程教育背景下资源勘查工程专业人才培养的要求,需要对石油及天然气地质学课程开展深......
本文提出新工科背景下产教融合实习基地的建设思路,一是增加和完善基地在学科类别上的覆盖面;二是打破实习基地有形的束缚,以工程......
针对新疆大学"地理信息系统"课程实践教学中存在的问题,结合资源勘查工程专业特点,进行实验教学改革。在"地理信息系统"实验教学改......
如何将理论知识运用于生产实践?顶岗实习便成了应用型大学教育必要环节,以重庆科技学院资源勘查工程生产实习为例,通过现场工程师的专......
[摘 要] 隐伏矿床定位预测的虚拟仿真实验教学旨在探索虚拟仿真实验教学在固体矿产勘查实习方面的应用效果。隐伏矿床定位预测虚拟......
[摘 要] 工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,其标准中提出的工程教育人才培养的基本毕业要求,目的是指导各个专业保......
生产实习是资源勘查工程专业本科生培养过程中十分重要的实践性教学环节,主要通过参加区域地质调查、矿产资源勘查项目或矿山实地......
资源是一个国家的财富,资源勘查工程与国民经济有着密不可分的关系,它是一个国家工业产业的最前端。即使在高速发展的信息化及互联......
新时代信息化集成的新工业革命方兴未艾,教育部为了应对国际化、综合化、交叉化知识发展的新局面,要求工科专业完成工程教育认证,......
进入“双一流”大学建设的新时代,国家对本科教学质量及创新型人才培养提出了更高的要求。本文围绕资源勘查工程固体矿产方向本科生......
摘?要:专业课程中有机融入思想政治教育元素是课程思政建设的关键。“石油及天然气地质学”是资源勘查工程专业的核心专业课程,担负......
阐述了构建资源勘查工程专业知识体系和课程体系的必要性,提出资源勘查工程专业知识体系的构建思路。对各院校在构建知识体系和课......
桂林理工大学资源勘查工程专业作为国家特色专业建设点,着眼于毕业生就业市场研究,从内部改革入手,深化专业特色,从素质教育与专业......
工程教育专业认证是针对工程类专业教育实施的专门性认证,为专业建设指明方向。课程体系在专业建设中占据核心地位,关系到毕业要求......
初识庐山地矿类专业一直不为同学们所重视,因为其毕业生所从事的职业在人们的印象中多为野外作业,工作很辛苦。另外,由于其专业的......
经教育部批准,今年共有1672所高校在河北省招生,其中省属院校111所,部委属院校121所,军校37所,香港高校2所,外省属院校1401所。招......
她们是长江流域两座魅力非凡的城市。两地都是因水而兴、因水而立的城市,一个盛行江湖文化之道,一个追求娱乐文化之乐;一个享有“......