设计学相关论文
将设计学“一分为三”的学科调整，是多方面兼顾的学科划分方式，却不是完全依照学理的划分方式。在学科目录中，学术学位和专业学位最好......
该文以参数化设计机制手段干预乡村景观设计，通过数据分析乡村景观设计的现状，以GIS（地理信息系统）平台支持的生态敏感性分析，结合设计......
在设计范式转型和学科交叉的背景下，本课题的主要研究问题是如何建立设计艺术研究方法课程教学体系，以提升设计学硕士研究生的研究能......
区块链技术能够推动文化、体育以及旅游行业的交叉融合,进而提升旅游业的服务水平。随着物联网的快速发展,区块链技术为文体旅融合......
本文对近年来国外设计学学科建设的特征、现状、挑战、发展趋势等方面进行梳理和比较分析，同时也对国外设计学学科发展中存在的问题......
研究以设计学成为交叉学科门类为背景，从设计学的学科特征及广义交叉学科人才培养方式的梳理和分析入手，深入探究设计学作为交叉学科......
从百年前德国包豪斯以"艺术与技术的统一"为目标探索现代设计教育,到今天"设计学"被建议提升为我国学科目录中的学科门类,设计......
设计学科《文献阅读》课程是培养设计学研究生设计创新与论文写作能力的重要课程。为提升设计学科学生的文献阅读能力，文章针对设计......
本文构建了包含538种方法的设计方法数据集，从方法属性、流程属性和领域属性三个维度进行分析，筛选出32种方法作为设计学一般方法。......
对学科（discipline）的讨论通常发生在知识精英所处的高等教育领域，由于学科间、学科内存在种种差异，相关议题往往是开放性的，评价标准也......
新《艺术学门类一级学科调整方案》实施后，各高校将面临教学模式革新和研究范式创新，如何有效地解决好设计学不同知识层面和不同专业......
11年前，艺术学脱离“文学”学科门类，成为拥有五个一级学科的第13个学科门类。此举一度被视为艺术学的“学域扩张”和“独立战争”。......
随着人机交互研究的不断发展成熟,设计学在界面设计、交互设计、体验设计和服务设计研究中与人机交互密切相关.通过梳理人机交互研......
从“课程思政”背景下设计学教育发展的新形势出发,结合顶点课程的特点,就设计类专业课程融入“课程思政”理念的实施路径进行探讨......
11年前,艺术学脱离“文学”学科门类,成为拥有五个一级学科的第13个学科门类.此举一度被视为艺术学的“学域扩张”和“独立战争”.......
11年前,艺术学脱离“文学”学科门类,成为拥有五个一级学科的第13个学科门类.此举一度被视为艺术学的“学域扩张”和“独立战争”.......
11年前,艺术学脱离“文学”学科门类,成为拥有五个一级学科的第13个学科门类.此举一度被视为艺术学的“学域扩张”和“独立战争”.......
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11年前,艺术学脱离“文学”学科门类,成为拥有五个一级学科的第13个学科门类.此举一度被视为艺术学的“学域扩张”和“独立战争”.......
“设计学及其研究方法”是设计学硕士的专业必修课,通过对“设计学及其研究方法”课程教学内容的深入挖掘,结合哈尔滨工程大学“三......
本文以设计学类课程思政为基点,结合中华优秀传统文化,研讨两者的内在统一;随后以招贴设计课程为例,探讨中华优秀传统文化融入课程......
设计学专业在服务应急管理事业中均可或多或少地找到切入点,为防灾减灾救灾和安全生产提供服务.探讨通过丰富多彩的应急设计艺术类......
作为人才培养的“新文科”理念不仅响应了全球技术变革时代的呼声,同时对于设计学专业的人才培养改革急需创新理念这一点不谋而合.......
设计是艺术与技术的结晶.艺术与技术的相离相合推动设计及设计教育的发展与进步.透过西方现代设计的演变历程与发展规律,技术与艺......
文章围绕艺术门类新学科目录征求意见稿,指出作为交叉学科的设计学,将原来的设计学一斩三段,分属为理论、实践、交叉三个学科,分离......
在我国,学科目录既是研究生招生、培养、就业和博士点设置的依据,是国内学科评估、评价,“双一流”建设的评价、拨款的基本单位,也......
我国景颇族以云南省德宏州为主要聚居区,在历史上大部分时间都居住在高山之上,在其迁徙过程中经历了同源异流式和异源同流式的发展......
文章主要从设计学视域出发以民俗红包为载体探析红包中字体设计的原则及方法,从设计的角度去传播民俗红包中的文字之美.从多角度分......
随着经济发展和综合国力的不断提升,我国正处在需要高质量高层次人才之时,各行各业对具有创新精神的人才求贤若渴,尤其体现在与人......
在美国伊利诺伊理工学院设计研究所发布的1959—2019“现代100个伟大设计”榜单中,有近三分之一的非传统物质产品形态的“设计”获......
基于时代对于设计创新人才的需求,高校广泛采用产学研协同育人模式,但在具体实行方面,各有特色.我国少数民族地区文化底蕴深厚,高......
伴随着近代西方向全球的扩张,西方发展出来的学术和学科体系实现了全球化.因此,现代的学术与学科不可避免地以西方传统及西方权威......
为适应产业转型升级对综合性创新设计人才需求的变化,对产业需求牵引的设计学教育教学体系改革进行研究,提出了分类制定校企合作实......
为了探索新文科建设背景下综合性大学设计学的融合发展,总结跨学科培养模式融合发展思路及实现路径。结合当代综合性大学设计学现......
摘要： 凤冠为古代贵族妇女所戴的礼冠，起源于汉代，发展于唐宋时期，成熟于明代。明永乐时期，后妃凤冠分为礼服冠和燕居冠，结构十分复杂。......
为了探索新文科建设背景下综合性大学设计学的融合发展,总结跨学科培养模式融合发展思路及实现路径.结合当代综合性大学设计学现状......
设计学实验教学示范中心设立开放性实验项目是完善高校实验教学体系、促进学科专业交叉融合和培养学生创新创业能力的重要手段。设......
\"新文科\"建设工作要求深入分析应对数字技术变革和数字产业革命对设计学教育面临的挑战,探索\"新文科\"与数字科技有机......
2011年起,随着国家学科目录调整,“设计学”并上升成为一级学科并且目录中注明“可授予艺术学、工学学位”,有越来越多的自然科学......
作为以实践为主导的学科,设计学的跨学科属性备受关注,其教育模式与学科边界也一直是学界所探讨的热点问题。通过促进“超学科”人......
信息图形设计课程在设计学视觉传达专业属于综合性较强的一门专业课程,其有利于激发学生的专业学习兴趣,提高学生的设计能力与艺术......
在设计校车时需融入情感的因素,需要通过外型上某种特定的符号和语义,或是将产品材质色彩等设计要素传达给消费者。作为校车的适用......
IBM公司小托马斯先生曾说过:"好的设计意味着好的公司"。本文针对中国企业在国际市场上缺乏设计竞争力问题,通过对设计管理基本要......
文化创意产业是推崇创新、创意,强调文化艺术对经济的支持与推动的新兴的理念和经济实践.从学生角度对文化创意产业下大连工业大学......
应用型高校与企业的合作模式主要是产教融合、校企合作。通过合作动力、合作关系、沟通机制、外部环境、合作行为、合作模式等方面......
中国设计学学科在规模迅速发展的情况下,应加强设计学的理论研究和教育规律研究,包括设计学的学科属性、体系及教育研究.本文主要......
摘 要：本文对安徽省普通高校设计学专业评价实施过程、评价指标体系、制定原则和观测点进行分析。在破“唯论文、唯帽子、唯职称、......
