表达训练相关论文
近年来,语文核心素养横空出世,不仅指明了语文教学的方向,更为教师的实践教学奠定了基础。一直以来,语文教学中学生的表达训练都深......
笔者结合教学实际,对为什么要加强语文文字表达训练、应遵循什么原则、怎样进行表达训练进行了深入讨论,旨在为提升语文教学实效,......
《流动的旋律》系列作品共四幅,依据四首不同的西方古典乐用二维视觉的形式表现对音乐的感受与理解。由四位学生(均为艺术学院19级......
在小学语文教学实践过程中,要基于文词的内涵性、文句的借鉴性、文段的迁移性和文章的文路性,把握关键环节,注重训练的时间与节点,......
写话训练课堂的顺利开展,能够使学生有效提升语言应用能力,并在锻炼写作意识的同时,可以更好保证其写作水平的快速提升。写话训练......
统编版教材“习作单元”中的阅读文,在教学指向上要有别于其他单元的阅读文,应由内容感悟与语言欣赏的“消费性”阅读走向习作思维......
统编小学语文教材中蕴含着丰富的审美素材,语文教学中发现、研究、利用和转化这些素材,渗透审美教育,培育和发展学生审美素养,既是......
语言是人类最重要的交际工具和信息载体,在阅读教学中我们要高度重视对学生语言表达能力的培养.激发想象表达、模仿例子表达、联系......
写话技巧非常重要,要想提升学生语文素养,教语文就要关注语言表达,既要寻找“写话技巧”的光点,感受“表达训练”的重要;也要巧妙......
一、精心创设情境,激发习作兴趣兴趣是最好的老师,任何人都会对自己感兴趣的内容产生学习欲望,作文教学同样如此。因此在习作是进......
作文是一项综合性、创造性的书面语言的表达训练，令人遗憾的是，传统的作文教学总是在困境中挣扎。笔者根据近二十年的教学体会认为，作......
说话是人的本能,学会怎样说是语文教师教学所要完成的重要任务之一.那么语文教师在教学中应该怎样重视说的教学呢?本文从如何让学......
幼儿语言表达能力的发展与兴趣、环境、社会交往能力等其他方面是密切相关的，所以锻炼幼儿的语言表达能力的重要途径是通过渗透各领......
表达训练要处理好三个关系：一、口头与书面的关系；二、模仿与创作的关系；三、局部与整体的关系。这几个方面都有阶段性。口头能力发展......
在小学阶段的语文学科教育中,作文教学属于重难点,是促进学生自我表达与人际交往能力提升的关键。为了让学生在作文中能够写出真情......
发散思维是创新思维最主要的特点，是创造能力的主要标志之一。在语文教学中最能培养发散性思维的地方，应该是在表达训练，即问题教学和......
新课标对于小学阶段学生写作能力所应达到的程度有明确的规定,要求学生能够通过作文表达出自己的真情实感,而事实学生却很难表达真......
一、注重双基 Rome isn’t built in a day. 写作能力的培养和提高也是这样，并不是一蹴而就的，它必须由浅入深，由简到繁，一环扣一环......
语言是人类最重要的交际工具和信息载体,在阅读教学中我们要高度重视对学生语言表达能力的培养。激发想象表达、模仿例子表达、联......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）35-0010-01 英语作为口语化表达训练极强的科目，对部分学生......
看图写话是习见的对低年级学生进行表达训练的方式。有了画面的依托，对写的“浓厚兴趣”就有了来源，要写出的话“言之有物”也就能落......
数学语言是数学思考外显的载体，通过训练学生的数学语言能够点燃学生的思维火花，培养学生形成良好的思维品质。低年级学生是数学语言......
平面几何入门难，其原因有二，一是几何与代数有不同之处，代数易于按照法则进行计算，而几何研究图形，要按照逻辑推理进行论述；二是在于语言......
摘要：提高学生的作文水平是语文教学的重要任务，也是培养学生听说读写能力的一大难点。目前中学作文课的教学方法基本上是老师命题，然......
《语文课程标准》指出，语文教学要“致力于培养学生的语言文字运用能力”，而语言文字运用的重点和难点就是表达运用。课堂上的表达训......
《中学作文素质训练实验教程》中明确规定了第一、二分册训练的内容为“观察与表达训练”。《教程》抓住初中学生的年龄特点，注意循......
作文是一项综合性、创造性的书面语言的表达训练，令人遗憾的是，传统的作文教学总是在困境中挣扎。笔者根据近二十年的教学体会认为，作......
要培养小学生的语言表达能力,必须在灵活掌握了小学生的语言表达方法的基础之上,以表达技能和表达方法的训练为主要内容,对学生进......
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是一种最基本的语言交际的表达训练,也是语文教学的难点之一,不少小学生都视之为负......
〔关键词〕 表达能力；表达情境；表达兴趣；表达训练 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2008......
文章之美应该包括意美、形美和声美。中学作文教学比较关注意美,而对形美和声美缺乏足够的关注,或关注了但除了传授相关知识外缺乏......
句子是构成文章的基本材料,没有生动形象的句子,不管构思多巧,内容多好,也不可能写出优美的文章。我国历史上伟大的文学理论家刘勰......
一、留心观察生活,写好观察日记没有生活,写作就成了无源之水,无本之木;没有认真仔细的观察,就发现不了生活的真谛。所以说,“生活......
幼儿班的学生年龄在三到六岁之间,其从牙牙学语开始向语言的标准化和正规化表达方向发展,在这个语言学习的关键阶段对他们进行有效......
高职医卫类专业学生在专业课堂上对案例的表达过程中,存在专业术语不熟悉、断句错误、不恰当的语气与感情表达等常见问题。高职院......
这是于老师21年前上的一节一年级口语交际课。1985年，于老师在中央教科所潘自由老师和徐州市教育局教研室张庆老师的指导下进行了“......
《语文课程标准》中把小学作文教学按不同的学段，依次称为“写话”、“习作”和“作文”，旨在提醒各学段教师按学段要求和儿童表达训......
阅读是学习之母,阅读是教育之本,阅读是语文之根。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了提高初中生语文课外阅读能力的有效途径,值得大......
高中英语课堂以课文教学为主。抓住学生英语书面表达的难点和关键——谓语动词语义比较语法形式变化，紧密结合教材内容，展开多种形式......
由于“美学”(Aesthetics)一词的翻译痕迹和运用惯性，人们在理解和表述室内设计的“艺术性”时，往往不自觉地将思维建立在“美术”的......
口语表达是展现一个人风度、智慧与气质最直接的表达。每个人都希望有高雅的谈吐、幽默的语言，给人留下深刻的印象。但是这些品质并......
根据课程标准的要求,阅读教学＂要注意课文内容的内在联系,防止肢解课文或离开课文搞孤立的语言训练＂。这就意味着语文教师可对课文内......
统编版教材"习作单元"中的阅读文,在教学指向上要有别于其他单元的阅读文,应由内容感悟与语言欣赏的"消费性"阅读走向习作思维训练......
