苏科版教材相关论文
当前各国教育改革的重点应该是培养高素质的人才。现在,在我国当前的改革推进中,苏联教育版物理实验新的探索性教学法起到了举足轻......
在数学学科中,“圆”是苏科版教材九年级上册第二十四章的内容.本板块共分四个小节八个知识点,另外还设置有两个实验与探究、一个......
近日,笔者参与了江苏省名师空中课堂的录课活动,录课内容是苏科版教材七年级下册第12章“证明”的单元整体复习课.在核心素养理念......
如何能做到在平常的课堂教学中帮助学生做好新知识的构建,同时与引领学生进行科学备考融为一体呢?我校九年级数学备课组就此展开了......
小学阶段的信息技术课程任务重、时间短,为了达成教学任务和目标,必须要在有限的时间内发挥出最高的效率,本文就如何打造高效率的......
当前各国教育改革重点应该建立在培育高素质高素养的人才基础之上,如今在我国当前的改革推动之中,苏教版物理实验探究式教学新方法......
[摘要]新课程倡导的教育理念是通过“观察与思考”、“活动与探究”、“知识与技能”、“过程与方法”,激发学生学习物理的兴趣,让学......
2001年教育部颁布了《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,对于中小学教材,国家鼓励有关机构和出版部门根据课程标准组织编写,原有......
苏科版初中数学教材在新课程理念、材料的组织与内容呈现、创新内容体系、体现数学思想方法、展开过程、引导教与学方式的转变等方......
在数学教学过程中,教师要善于利用数学情境来激发学生思考。让学生积极主动的参与到探究学习的过程中来。新课标也明确指出,数学教学......
本文以苏科版教材内容为基础,对初中数学教学方法进行了创新性研究,试图找到适合于苏科版教材特点的教学方法,以充分发挥苏科版教......
2020年的一场疫情,让我们的学习有了诸多变化.在此期间,笔者受邀录制“分式的加减”教学微课,供学生网络学习.对于录制的微课,在授......
一、教学设计与分析(一)教材分析通过对苏科版教材七年级、八年级中“一元一次方程”“二元一次方程组”“可化为一元一次方程的分......
数学教学的目标是通过学生的学习与自主探究,让学生明确地认识到数学知识的内涵以及不同知识之间的内在联系,并形成基本的数学知识的......
本文对苏科版初中生物学教材中引用的典故——“望梅止渴”进行辨析,解析了“望”和“梅”两字,以避免因望文生义而出现的误解,并......
以探究西番莲繁花疏果的原因为主线设计教学过程,结合探究教学和"发现学习"的方式进行概念教学,充分发挥学生主动性来培养其科学素......
20世纪80年代以来,世界上许多国家相继提出了一系列数学教育发展纲要和数学课程改革的蓝图,在这样的全面推进素质教育的指导思想之......
阐述刘炳昇老师和苏教版教材、非常规实验之间教育情结,彰显刘老师"小实验,大智慧"的教育理念和为之坚守一生的教育情怀。笔者从学......