自主游戏相关论文
在幼儿教育的过程中,教师需要将游戏和幼儿教育有效地结合起来,同时让游戏可以更好地发挥自身的娱乐性功能,融入丰富多彩的知识,满......
幼儿是独立的个体、是游戏的主人，动手操作是开展幼儿自主游戏的主要方法，有利于幼儿发展观察、合作、审美、创新等能力。在户外自主......
在我国经济社会飞速发展、竞争日趋激烈的今天,合作能力已经逐渐成为每个人心中极其重要的一项素质。因此,从进入幼儿成长阶段的一......
自主游戏中教师组织指导的质量影响幼儿的游戏体验及其在游戏中的学习与发展。通过观察教师的游戏组织指导行为，发现：教师主动介入游......
随着我国教育改革的步伐不断加快，幼儿园教育也在不断创新，为共同打造全新的幼儿教育模式注入新生的力量。而在幼儿园的日常教育工作......
自主游戏是幼儿拥有自主体验与自我能力发展的活动。它是在游戏环境下产生的，需要儿童根据自身的需求与爱好进行自主选择。自主游戏......
本文以中班幼儿自主游戏时构建大酒店为例，探讨了教师在幼儿构建自主游戏中跟进和指导的方法策略，以期为推动幼儿游戏能力发展提供借......
学前教育教学工作的开展是儿童走出家门,面向集体生活的第一步,需要相关教育部门、教师以及家长及时地进行关注。在当前我国教育行......
在经济与科技不断发展之下,人们对教育教学的关注度不断增加。社会对幼儿教育的关注度同样大幅增加。在幼儿教育中进行自主游戏可......
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿园应以游戏为主,关注儿童的兴趣和需求,确保幼儿有充足的时间做决定和自由参与。游戏是孩子......
童年是每个孩子身心发展的重要阶段。在这一发展过程中,幼儿获取知识的主要途径是自主游戏。在游戏中对儿童进行有效的引导非常符......
数学游戏化的教育理念,是提高幼儿数学认知的新的教育观。为了提高孩子数学游戏的兴趣,班级设置数学区域游戏是一个途径,什么样的......
游戏是幼儿学习的主要方式之一,自主游戏又是幼儿游戏活动的绝对主导。自主游戏的发生和推进,伴随着幼儿的发现学习、深度学习、合......
在幼儿自主游戏过程中,课程故事不仅仅记录着游戏的过程,更是通过叙事的方式促进幼儿教师对自主游戏深度学习的深层认知,并反映出......
在幼儿园教育中，教师要加强对绘本教学的重视，将游戏渗透到绘本教学中，增强幼儿的学习体验，促进幼儿健康成长。本文将简要分析绘本在幼......
在课程游戏化背景下，教师需要给幼儿准备适宜的游戏材料，创建适宜的游戏环境，让幼儿与材料互动，在自由的环境下自主学习，自主探索，完成知......
游戏就是幼儿的学习。看过楚河汉街上的“棉花糖车”，幼儿萌发了游戏的愿望，由此生成了幼儿园“棉花糖巴士”游戏主题。在游戏过程中......
现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,也正是在这样的背景下,人们逐渐开始意识......
南昌市龙泉实验幼儿园通过文献法、访谈法、案例分析法等总结归纳教师在支持幼儿自主游戏时所遇到的问题与困惑,主要包括五个问题:......
以中华优秀传统文化融入幼儿园民间游戏课程的过程为例，提出中华优秀传统文化融入园本课程的价值取向和课程定位应与儿童的文化背景......
自主游戏是幼儿同伴交往的重要途径,自主游戏中同伴冲突的有效解决有利于幼儿去“自我中心化”;形成正确的自我概念;形成良好的同......
学位
自主游戏是幼儿在区域活动中感兴趣的项目之一，由班主任按照活动培养原则以及幼儿的兴趣爱好、活动能力等，有目的地展开公共空间布局......
本文以幼儿园大班自主游戏活动为例，围绕幼儿在游戏中的自主探究行为，阐述教师支持游戏推进，捕捉有意义的教育瞬间，理解幼儿游戏意图，延......
基于儿童立场开展儿童视角下的幼儿自主游戏，是当下幼儿游戏活动的主要方式。但儿童主导的游戏过程，也会带来属于儿童的“问题”。教......
废旧材料随处可见,随时可取,是一种几乎不用成本的资源,却能在创意改造后变成有趣的玩具用来装扮幼儿的游戏环境。用废旧材料来创......
幼儿园教育中，游戏的地位不可替代，它是迎合幼儿天性的一种教育形式，在幼儿参与游戏的同时将逐渐认知世界、适应环境。在当前的幼儿园......
苏绣是中华民族珍贵的非物质文化遗产，具有悠久的历史、独特的艺术特色和文化内涵，是四大名绣之首。坐落于中国刺绣艺术之乡的镇湖幼......
游戏活动对幼儿有着较强的吸引力。幼儿教师可以采取恰当的方法和策略，组织开展丰富有趣的户外自主游戏活动，对幼儿进行教育，促进幼儿......
游戏是幼儿园教育中的重要活动，而儿童视角下的自主游戏更是幼儿园游戏中的主要形式。因此，笔者通过资料分析与教育观察相结合的方式......
在幼儿园,引导幼儿进行户外的自主游戏,是幼儿在幼儿园时期的一个重要环节。因为进行户外的自主游戏,不仅可以保证幼儿每日的户外......
自主游戏，是幼儿非常喜爱的游戏活动。他们能按照自己的意愿选择游戏材料，用自己喜欢的方式玩游戏。在游戏活动中，作为教师，应仔细观察......
幼儿园是幼儿启智的阶段,如果在这一阶段做好学习的干预,让他们幼小的心里埋下对知识渴望的种子,对于孩子未来的学习是很有帮助的......
游戏是幼儿最主要的活动方式之一，也是最基本的学习方式之一。自主游戏具有开放、自主等特征，在“小小游乐园”游戏中，游戏观察先行，教......
自主游戏情境中幼儿的深度学习契机时有发生，教师要为幼儿提供自主游戏的环境，给予自主思考和解决问题的空间，为幼儿深度学习提供支点......
自主游戏是幼儿教育中较为常见的一种教育方式，但是，自主游戏的应用效果并不理想，存在诸多不足之处。本文通过总结自主游戏在幼儿教育......
在当前的幼儿教育背景下，无论是在教学过程中还是幼儿参与游戏的过程中拥有一个积极健康的心理状态都是非常重要的，对于教师来说应当......
户外自主游戏是幼儿比较喜欢的一种活动方式,有助于促进幼儿个性的独立发展、幼儿的健康成长等等。但是在实际的自主游戏活动中,也......
随着教育的发展，家长越来越关注幼儿教育，在幼儿园开展自主游戏活动，能够提高幼儿参与学习活动的兴趣，锻炼幼儿的学习思维，从而激发幼儿......
幼儿园自主游戏的开展充分尊重幼儿个性，致力于发挥幼儿的主观能动性，不仅能够提高幼儿园游戏活动的质量，还有助于幼儿良好学习品质的......
户外混龄自主游戏是现阶段幼儿园比较流行、比较受推崇的一种教育教学模式。为更好地开展幼儿园户外混龄自主游戏，提高户外混龄自主......
幼儿认识这个世界的方式之一就是游戏，幼儿通过对外界的行为进行模仿，进而认识新事物。同时，和别的幼儿一同展开游戏时，幼儿也能够从游......
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出新时代背景下要关注游戏化教学活动的设计，在幼儿游戏化课程教学中培养幼儿良好的学习品质，促......
在幼儿园的教育教学中，教师应注重营造轻松愉快的教学氛围，努力激发幼儿参与自主游戏的兴趣，让他们的学习更加积极主动，逐渐形成自主探......
随着自主游戏在幼儿园的广泛开展，自主游戏作为幼儿主要的学习方式，目前幼儿园自主游戏呈现出教师过于指导、积极性不高或是幼儿自由......
