结果性相关论文
日语复合动词中存在大量表达结果含义的"结果复合动词",其前项动词表示动作主体的具体动作,后项动词表示客体变化的结果,整体表......
《中小学数学》是一本面向一线数学教师的好杂志,为广大教师提供了交流思想、探讨教学、分享成果的成长平台.笔者于2010年7月进入......
语文课堂教学中提问的设计,是关系到阅读教学组织成败得失的一项重要工作。有效提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学......
“数学化”是荷兰数学教育家弗赖登塔尔首次提出的,即“抽象——符号——应用”的过程,他认为:学生学习数学是一个“再创造”的过......
《数学课程标准》（以下简称《标准》）的制定，关系到数学教育今后发展的方向。认真学习和落实《标准》的内容和要求，是教师一项重要任务......
传统教学模式是以“教师”为中心,“书本”为根据,学生学习新知大多以老师讲授为主,一些数学活动课,也主要由老师操作,选择考试用......
近年来,尽管语文学科进行了诸如笔试与口试结合,平时与期终结合等方面的考评改革,但仍然没有走出轻过程,重结果的考试误区。新课......
每一个年龄组儿童的读与听都是个极复杂的创作过程。当孩子还不会用语言表达自己的思维和感情的时候,他们会屏住呼吸地听故事,用......
在课堂教学中“预设”与“生成”是相互依存的,没有“预设”的“生成”往往是盲目的,而没有“生成”的“预设”又往往是低效的。只......
有一种假说,小行星剧烈撞击产成了美丽的地球。新课程改革工程同样呼唤教师智慧的大碰撞,教师集体备课应时而兴,各种集体教研与备......
“获得数学活动经验”是新课程标准所提出的数学课程目标之一。然而目前一些一线教师对此的反应并不积极。课堂教学方式虽然有所改......
在当今重视素质教育的情形下,小学数学老师的教学观念也在随之更新,老师们不但要重视小学数学教学的结果性,更要重视小学生学习数......
始终认为，语文课堂，应是最美妙的课堂。我理想的语文课堂里，教师睿智自信，务实本色，他们用厚重的学识、大气的教学艺术、强烈的社会责任......
在政治课教学实践中要坚持三个主体性:学生学习的主体性、政治教师在课堂中的主体性、教材文本编写者的主体性。新颁发的《思想政......
我用问卷方式调查了解了159名初中生对家长的希望与要求,结果他们的希望与要求是: 1、不要总是让我学习、学习,给我点休息时间,看......
教学预设重视和追求的是显性的、结果性的、共性的、可预知的目标;课堂生成重视和追求的是隐形的、过程性的、个性的、不可预知的......
动态生成是新课程改革的核心理论之一。新课程背景下的课堂教学既需要教师在课前精心预设,也需要动态教学资源的有效生成。“预设......
周博士说:“作为有独生子女的父母,过度关怀孩子的负面影响是应该引起家长认识和警惕的。我们所说的“关怀强迫症”既是指一个人总......
“教学目标”是指教师设置的课堂教学目标。尽管大多数教师知道教学目标是教学活动的灵魂、教学评价的尺度和标准，但对有代表性的初......
校本课程开发既是一种行政行为，又是一种技术行为，同时也是一种学术行为，所以学校在校本课程开发过程中，只有三管齐下，才能有效保证校本......
思想政治工作前沿由界根、界体、界标要素组成。所谓界标,是指思想政治工作前沿的标志。界标具备必要性、基本单元性、实体性、内......
性,是当今农村初中学校教育的盲点。在农村初中教育中,凡涉及到性的问题时,我们往往是视而不见或者极力回避;农村初中男生的性教育......
28岁的晓薇在结婚的第3年才有了第一次性高潮，那种感受对她来说是震撼的、刻骨铭心的。可此后出现的次数并不多，她渐渐在夫妻性生活......
汉语次谓语分为描述性次谓语和结果性次谓语,描述性次谓语与主谓语之间强调的是同时性,而结果性次谓语与主谓语之间强调的是先时性......
中国农业科学院的8项科研成果被国家科委列入1995年国家科技成果重点推广计划。其中适合我省推广的有5项:①甜椒新品
Chinese Ac......
在我们的日常用语中,说某某在某一行当技压群雄,往往称之为里手,也就是行家、内行的意思.这当然是一种泛泛的称谓,若落实到具体的......
本文认为所谓体标记的动词后“了”不是一些更高的如时态短语(IP)或体短语(AspP)的功能性投射,相反却是深深地内嵌在汉语句子结构......
音乐创作是一门综合性的学科,它与其他的学科存在着本质的区别,也可以说它更是一门独立的学科。在音乐创作的形成过程中,它受到很......
在教学过程中,设置有效的评价量规可以不断促进学生的学习积极性,这一点已经毋庸置疑了.笔者以小学信息技术学科的角度,从前置性学......
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在课堂教学中，教师感觉已讲解得一清二楚，可批改学生作业时却发现，对同一道题不同的学生理解各不相同，出现的错误也是千差万别。教师给......
近年,关于ト事实条件句的研究,多着眼于语义和语法功能方面,譬如ト事实条件句的意义用法分类以及与タラ的比较研究。而对其前后项......
本刊讯(特约通讯员曹炎成)2011年3月,浙江省龙游县罗家乡朱建红从浙江仙居县引进威尔、康维尔等蓝莓新品种组培苗木5000多株,在罗......
对学生进行基本生产技术教育,在课堂教学时应该使他们了解农业生产技术的科学原理;在教学实验园地里应该进行观察和实验,使他们所......
企业重整是包括多方主体在内的利益平衡和博弈的过程,私人协商起着基础性的作用,这就注定了重整制度具有兼容并蓄,平衡协调;以私为......
控制柑桔的着花与结果,进行有效的果实生产,自古以来是生产者盼望的技术。柑桔的着花性与结果性视品种而异。着花过多的品种为了......
柿子的贮藏保鲜,过去几乎没有人进行。其原因是柿子的果实容易软化和干瘪,不适宜贮藏;贮藏果实的上市时期,正值1～2月的严寒,市场需......
迅达1号具有果大、高产、早产之特点。株高60厘米左右,开展度50×60厘米。果实为灯笼形、绿色。单果重120～250克.直径为10.5～11.5厘......
品种来源与产量:该品种系天津市蔬菜所育成,1991年经天津审定推广。平均亩产4000公斤左右。主要特征特性:属早熟甜椒。株高67厘来......
