经验之塔相关论文
汉语综合课是泰国汉语课堂的主要课型,注重对学生汉语听说读写四项语言技能的综合培养,随着教学环境的改变,以“板书+讲授”为主的......
学习金字塔源于古老的记忆格言,后流变为带有“记忆百分比”数据的学习金字塔“模型家族”,在20世纪中期因为顶着戴尔“经验之塔”......
随着“互联网+”时代的到来,信息技术发展深刻冲击着教育领域,信息技术支持下的深度学习是一种不同于以往教师教、学生学的传统教......
吕梁学院作为地方性本科院校根植于地方,在吕梁精神的浸润下成长发展,学校校训与吕梁精神一脉相承.基于布鲁姆目标分类理论把吕梁......
[摘 要] 针对传统注重知识讲授教学模式不适于《生产与运作管理》课程知识覆盖面广、跨度大和实践性强的特点，提出了一种基于“经验......
科技馆展品是一种以传递科技信息为主的教育媒体。针对"玩而不知其理"和"文字说明没人看"两种现象，本文基于教育媒体经典理论之......
英语是一门抽象学科,传统的方式缺乏变通,导致学生的学习兴趣缺失,影响了英语教学进程.为了提高学生的学习兴趣,教师应积极改进教......
【摘要】文章从戴尔的“经验之塔”学习理论受到启发：将“经验之塔”理论运用到英语作文教学中，运用情境教学，使学生通过“做的经验”......
高校图书馆的读者教育是一个连续、多层次的过程,其时间分配和所处地位有自身特点.受“经验之塔”理论的启迪,本文阐述对高校实施......
美国教育家爱德加·戴尔(Edgar·Dalc)在其出版Audio Visual Methods In Teaching一书中提出了著名的“经验之塔”理论,探讨了人类......
职业教育的核心是使学生掌握岗位技能,满足岗位需求,而任职教育的最有效的手段就是实践教学,目前实践教学形式很多,但教学效果难以......
电化教学是在传统教育的基础上产生和发展的产物。它能够多层次,多方面地提高教学效果,达到优化教学效果的目的。根据美国著名心理......
新兴的 VRML语言将改变我们目前用HTML语言建立的万维网,同时也改变我们的教学环境.本文从学习理论和教学设计的角度初步论述了基......
摘要:数据结构不仅是计算机专业的核心课程,也是所有应用计算机的其他学科必须掌握的课程。然而,这门课程的理论性和实用性强,使学......
摘 要：借鉴戴尔“经验之塔”理论，在分析经验之塔与创业基础课程教学的关联的基础上，根据高校创业教育目标和要求，提出关于创业基础课......
教学媒体的不断发展和丰富为教师在教学过程中选择和应用合适的媒体提出了挑战。本文以教育心理学为基础，分析了教学媒体的类别和特......
“经验之塔”理论是现代教育技术的重要理论基础。本文以热能与动力工程专业的制冷空调自动化课程为对象，就该理论在教学中的应用进......
杜维涛是我国早期电化教育的第一位专职行政主管与执行者,也是戴尔＂经验之塔＂的中国首介者,对二十世纪三、四十年代的中国电化教育实......
“经验之塔”学习理论自诞生以来,在教育技术领域里产生了广泛而深刻的影响,在不同时代都对现代教育技术起着指导作用。随着人工智......
虚拟实验可以仿真和模拟真实实验,面对实验教学中掀起的＂虚拟实验热＂,本文试图对其现状以及存在的问题进行多视角分析,以求抛砖引玉,......
本文通过对3D影像的概念界定和特征说明,阐述了3D影像在教育、教学中具有广泛应用的优势与潜力。3D影像具有高度可视化和强沉浸感......
随着新课程改革的不对深入，对学生的信息技术能力也提出了更高的要求。信息技术已经不仅仅是一门普通的学科，它更是一种学习工具、一......
近两年来,在网上和国内多家省级以上的教育媒体中,广泛流传着一个所谓"学习金字塔"理论的教育谣言。这个谣言的目的是要说明听讲等......
汉语综合课是泰国汉语课堂的主要课型,注重对学生汉语听说读写四项语言技能的综合培养,随着教学环境的改变,以“板书+讲授”为主的......
教育心理学是研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化的一门学科。它揭示在教育教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、......
<正>美国埃德加·戴尔的《经验之塔》理论,近年来,在我国电教界产生了不小的影响。诸多电化教育的书籍、讲义,都提到了《经验之塔......
随着科技的发展与运用,教育界逐步形成了视听教育理论。"经验之塔"理论作为视听教育的主要理论根据,涉及了教育心理学、媒体学、传......
从戴尔的"经验之塔"理论入手,对青岛职业技术学院的"实境耦合"人才培养理念进行分析,可以阐明实境训练在高职教育中的重要性。......
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提到,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。19世纪四五十年代,戴尔......
随着多媒体技术和计算机技术的日新月异,虚拟现实技术的发展突飞猛进,其中应用在教学领域的成果,主要是虚拟实验。如今沿海大城市......
近年来,3D打印逐步走进中小学基础教育领域。为了顺应未来发展的需要,武汉外国语学校初中部建立了3D打印社团,开设了3D打印特色校......
基于高职教育学生理论功底差、学习兴趣低,实操能力强的学情,本文开展基于"经验之塔"模型的高职教育《生产与运作管理》课程动态体......
美国视听教育家戴尔提出的"经验之塔"理论,将人们获取的各种知识和经验的复杂关系浓缩到一个简单的塔式图解中表示,有助于人们选择......
<正>对于"经验之塔"这四个字,教育技术领域很多人都听说过,但是,一些人不清楚其内涵;一些人能阐述其基本内涵;还有一些人不仅知道......
期刊
"经验之塔"影响《数学方法论》课程资源的选择和学习方式.利用网上数学经典资源,采用动手操作、探究学习、案例学习、数学设计、观......
本文从戴尔的"经验之塔"以及布鲁纳的"经验之塔"出发,以人教版九年级数学"图形的旋转"为例,详述了"经验之塔"下的教学设计,以期教......
如何通过信息技术与英语课程的整合促进英语教育目标的实现,这是一个迄今仍然值得认真探讨的论题。目前还存在着教师对整合的内涵......
作文之于小学生往往是难与怕,如何引导小学生不仅不怕作文,而是喜欢作文、愿写作文、会写作文、写好作文,成为作文教学的重点、难......
文章基于美国教育家爱德加·戴尔(Edger.Dale)提出的"戴尔塔"理论,指出了当前小学数学教学过程中教学媒体选择的误区,给出了媒体选......
教学设计的理论基础冯学斌万勇（山东师范大学电教系·济南·２５００１４）教学设计，是运用教学技术分析教学问题，确定解决方法和途径，然后评价教学结......
戴尔的"经验之塔"自发表以来,在全球教育技术领域产生了广泛而深刻的影响,被尊为媒体教学的"经典"。然而随着时代的变迁,针对"经验......
<正> 近年来国内发表的电教论著大都提出一个重要命题,即传播理论是电化教育的理论基础,有的研究者追本溯源,论证电化教育的逻辑起......
<正>教育传播是从本世纪50—60年代以来逐渐形成的一个新的学术领域,它是传播理论向教育研究渗透而产生的结果.这并不是一种偶然性......
虚拟仿真技术将仿真技术与虚拟现实技术相结合,是当今科技研究热点。国家一直非常重视教育信息化的建设,将新技术应用于教育教学,......
<正>幼儿园阶段的孩子已经有了一定的感知观察能力,喜欢在活动中感知观察,以此来不断丰富自身的感知经验。提出"经验之塔"理论的戴......
