朗读策略相关论文
在小学语文教学中，教师应注重对学生朗读能力的培养。本文主要从趣味朗读、合作朗读、情境朗读三个方面着手，以部编版三年级上册课文......
教育是国家和民族的根基。小学语文教育，在我国国民教育体系中处于基础地位。我国历来重视小学语文教育，鼓励教师创新教学内容和方法......
朗读教学在文言文教学中必不可少，但当下课堂朗读经常会走向无效、低效。究其原因，在于大多数课堂朗读环节没有明确的教学目标指向，朗......
朗读教学须立足文本,从多元视角加以品味与鉴赏.以《记承天寺夜游》为例,对朗读教学进行了层次化的设计与实践,可以从四个方面展开......
小学语文课堂教学中的有效朗读策略是教师一直重视和关注的焦点问题,作为教师要指导学生有一个良好的阅读习惯和阅读技巧,不仅仅是......
一、小学藏文朗读教学现状:通过对小学藏文教学现状的分析及研究不难发现,在开展朗读教学的过程之中,有一部分老师直接以简单理论......
在这个信息与科技快速发展的时代,英语教育对国家地位,提高综合竞争能力有着重要的影响。英语学科作为考试的主要学科,根据新课标......
在《小学语文课程标准》中可以明显发现语文中开展朗读教学的重要性和必要性,不管是哪个年龄阶段,都明确强调了:“学生能够使用标......
朗读不仅是学习阅读的重要方式,也是理解文本的主要途径之一,朗读教学在语文教学中发挥着不可替代的作用.但笔者发现在现实语文课......
对于职业学校来说更加侧重于培养学生的实际技能,因此老师在教学过程中,应根据社会发展需求,侧重对于学生语言能力的培养.朗读是教......
朗读的方式有自由朗读、齐声朗读、指名朗读、分角色朗读、熟读背诵、配乐朗诵等。朗读要充分调动学生朗读的积极性,努力创设朗读......
语文朗读作为当前小学语文教学课堂中的重要教学内容之一，与其他语文教学内容相比，并不受大部分语文教师的重视。随着新课程改革对语......
小学语文课堂教学中的朗读教学是提高语文教学质量和教学成绩的一项重要方法,也就是说语文朗读教学的成功与否关乎着学生的语文成......
摘 要：在语文教学中重视朗读教学，可以让小学生更好地寻找到学习语文的乐趣，增强学习语文的动力，有效提高教学效率。 关键词：小学低......
在小学语文教学的过程中,有一个很重要的部分就是——朗读教学.利用朗读教学不但可以让学生快速地了解课文内容,还可以通过朗读让......
自古就有“囊萤映雪”“悬梁刺股”的故事,这些都体现了在做学问中“读”书的重要性.当下的小学语文教学,也重视“朗读”的教学方......
【摘要】本文分析了朗读在小学英语教学中的作用，并指出培养学生的朗读兴趣是课堂朗读教学的前提条件，然后从三个方面探讨了培养课堂......
小学语文课堂教学开展的过程中,有效朗读的开展对于学生们来说具有十分重要的教学作用,教师如果想要在教学开展阶段,给学生们带来......
朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有助于提高学生的语言表达能力,发展学生思维,增强语言艺术的欣赏能力,激发学生的学习......
在小学高年级语文课堂教学中,有效的自主、合作、探究应牢固建立在熟读课文之上,在多读、细读、深读的基础上,老师指导、启发学生......
课堂朗读是语文教学的重点内容,也是很多教师容易忽视的内容.然而良好的朗读习惯是学好语文的基础,特别是小学阶段,教师更应当重视......
朗读活动在语文教学中必不可少,是认识、感悟、理解和积累文本材料的重要手段,有效使用朗读策略能大大提高语文课堂的效率,朗读策......
小学语文新课程标准强调,要鼓励学生朗读,在朗读实践中增加积累、咀嚼、消化,领会文章内容,体会文章的思想感情.因此,我们有必要对......
摘要：新课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到......
在小学语文课堂教学中,朗读是一项基本的训练方式.在朗读教学中学生的眼、口、手、脑等各种感官都被综合调动起来,会在大脑中形成......
新课标要求小学生可以正确流利且富有感情的朗读课文,因此小学语文教学中主要内容就是培养学生朗读能力.小学语文教师要意识到朗读......
【摘要】朗读是艺术的“再创造”，能训练学生正确的语音、语调，适度的节奏感，帮助学生记忆单词句型，培养良好的语感，是很好的语言输入材......
朗读是语文教学中一项十分重要的工作。《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”然而,长期以......
教师要立足于教材内涵,采取朗读、品味词句、阅读实践等活动策略,锻炼学生的语言运用能力,发展学生的阅读思维,提高学生的个性化阅......
【摘要】朗读是小学语文教学的重点，也是学生语文核心素养的关键内容之一。朗读不仅可以加深学生对文本的理解，还可以培养学生的语感......
本文的形成基于笔者的一堂语法公开课,从七个方面对传统语法教学进行新的探索,融入情景、语法体系、朗读、幽默、直观、学生主体、......
摘要：在教学中，教师应引导学生参与阅读活动，并采用多样化阅读策略，挖掘教材深刻内涵，注重语言实践活动，从而培养学生的个性阅读能力和语......
【摘 要】朗读在小学语文教学中有着重要的作用。恰当地、充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容及其蕴含的思想感情，促进学......
朗读是英语教学的策略之一，是培养学生语感的有效方法，还能帮助学生克服心理紧张，敢于开口说英语。养成良好的朗读习惯对学习英语起着......
【关键词】初中语文 阅读教学 朗读策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）07A- 0101-01 ......
朗读在小学语文阅读教学中具有非常重要的意义，但阅读教学中还存在着诸多问题，本文通过以培养学生朗读的兴趣，保证充分的朗读时间，引导......
朗读是-种传统的语文学习方法,也是有效提升语文整体教学水平和学生语文素养的重要方式.在小学语文教学中,学生普遍年纪较小,对课......
想象在语文教学中有着重要作用。教师在教学中应依据统编小学语文教科书语文要素的编排特点,遵循从易到难,螺旋式上升的训练规律,......
文本细读是教师的基本功。教师通过从审美的角度对教材进行解读,包括韵律和节奏在变化中和谐统一两个方面,并基于教材解读和儿童发......
朗读是能有效提高高中生综合运用语言能力的重要途径,是英语教学不可或缺的环节,高中英语朗读对提升学生的听说读写的能力大有裨益......
