朗读法相关论文
在小学语文教学中朗读法的地位举足轻重,适当的朗读能够使小学生在一定程度上提升自身的语言感觉,从而获得一定的语言交流能力与语......
直击《记承天寺夜游》一课,力求尝试多元教法,以高效地完成课堂教学任务:可运用朗读法,以感知文本之味;运用体验法,以触摸情感之温......
新课改革对小学语文教学做出了明确规定,要求教师要重视朗读教学,让学生在朗读的过程中体会文章的意境,然后和作者形成思想上的共......
历史学科内容纷繁复杂。从古至今,从国内到国际,需要学生记忆掌握的知识很多。常听学生抱怨“今天记着了,明天又忘记了。”所以,在......
任何语言的学习,都不外乎口语、阅读能力的突破,英语的学习也不例外,初中英语学习方法多样,像背诵法、大声朗读法等.不管采用何种......
如何引导学生去发现、感受美,使他们身心受到陶冶,受到教育,这是每一位语文教师必须重视的问题.根据多年的从教经验我认为应当从审......
初中语文教学之中,朗读是一个十分重要的教学环节.教师为了提高初中学生的语文素养,通过朗读法有效渗透课堂之中,让学生对所学习的......
【摘要】小学英语教学为后期培养学生的英语学习能力奠定了良好的基础，然而，在我国小学英语的教学中普遍存在一些消极现象，成为了我国......
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0050-01 农村初中的学生，由于家庭地理位置，生活环......
朗读在小学语文教学中占据着十分重要的位置。它既是理解语言的有效手段 ,也是训练语感 ,积累词汇的重要手段。但是纵观小学教学的......
阅读教学是语文教学的基础 ,语文课的大部分时间是用来进行阅读教学的 ,阅读教学的好坏 ,直接影响最终的教学效果。
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朗读是一种在语文学习中非常基础的手段,在初中语文课中,无论是古诗词、散文还是文言文,朗读都是非常重要的一种学习活动,教师从小......
【摘要】在小学基础教育过程中，语文是必不可少也是较为关键的一个部分，而要想确保语文课堂的高效性，教师在实际教学过程中就应该借由......
【摘要】听说读写是学习语言课程所必须具备的重要技能，对于大部分小学生来说，说要比读更容易，因为说是来源于生活环境熏 陶的。但......
小学语文是基础教育中不可缺少的一部分,教师应该充分多元化的教学方法,激发学生的学习兴趣,促使学生主动学习,以此确保小学语文教......
在小学语文课堂教学的过程中,大部分教师都会关注学生的听说写能力,但是对于朗读却比较忽视.听说读写是学习语言课程所必须具备的......
“读书百遍,其义自见”。在教学实践中,教师重视引导学生多读书,努力做到以读为本,以读代讲,以读悟情,以读悟语;我们应该追求朗读......
朗诵教学法,又名朗读法。将朗读法运用于小学音乐歌唱教学中,是指学生在老师的指导下,运用唱歌的语言器官,使他们在协调的状态下有......
当今时代，随着素质教育的发展，教师也越来越重视文言文朗读能力的培养。在小学语文教学中，通过朗读法的有效运用，可以让学生对文言文产......
随着新课改的不断推进,所有的小学语文教师都在分析当下的语文朗读教学情况,探索适合现代课堂教育的朗读教学方法,并且已经取得了......
语文教学中,最常见、常用的一种教学方法就是朗读法,然而朗读法是不是课堂上出现学生齐读,个别读,分角色读就是达成朗读目标了?我......
朗读作为一种出声的阅读方式,它一直都是小学生完成阅读起点的基本功,就语言学习而言朗读是最重要的.语文学习的听说读写也在说明......
朗读是一种把文字转化为有声语言的创造性活动,通过抑扬顿挫的朗读来表现作品的内在情感.在幼儿园音乐教学中,朗读法已经成为歌唱......
文言文流传千古,哺育了一代代中国人,是我国极其宝贵的精神财富。教材中选用的文言文都是大浪淘沙后留下的精品,它们是传承传统文......
在新课改背景下,诗歌是初中语文教学的重要组成部分,对于培养学生语言能力以及文学素养具有重要意义.那么怎样开展语文诗歌教学,提......
在小学基础教育过程中,语文是必不可少也是较为关键的一个部分,而要想确保语文课堂的高效性,教师在实际教学过程中就应该要借由各......
鲁迅先生的《药》能用朗读法教学吗？多年前，上海黄玉峰老师就做过成功的演示：课堂上老师“读”得声情并茂，学生听得凝神屏气，一遍听“读......
本论文探讨朗读法在高中语文教学中的问题，我认为最主要的是目前初中普遍重视学生的卷面成绩，一味的死记硬背，而忽视了对学生文学素养......
培养学生的语文阅读素质和能力是语文新课改关键之处。"有经验的教师在备课的时候,总是要周密地考虑,他讲授的知识将在学生的头脑......
朱自清先生在《论朗读》中说：“读的用处最大，语文教学中应该重视它。”然而仅仅靠每天一节或两节的语文课堂，仅仅学习一本或两本教材......
民国小学国语课文教学随着小学国语教育的推进而渐次开展。民国小学界在小学国语课文内容的选择上有很强的自主性,也存在一些基本......
（江西省南昌外国语高新学校） 摘 要：朗读是小学语文教学的重要内容，是学生须具备的技能之一。朗读可以帮助学生理解课文，可以感受作......
什么是朗读法？朗读法就是通过以朗读作为教学手段来刺激学生的外部感官和内部的大脑皮层，使之达到调动学习兴趣，增强记忆能力，唤起情感......
一、朗读的依据。
从历史的角度来看，古代多少成功的文人墨士，就是用这种读书方式，诵背课文，挥洒文章。一句“风声，雨声，读书声，声声入耳......
【摘 要】对于任何一门语言的学习来说，朗读都是必不可少的方法之一！它不仅可以提高学生对枯燥冗长的语言的学习兴趣，而且有利于增强......
吉姆·特瑞勒瑟在过去的16年里,一直在宣传他教育孩子的“秘密武器”——朗读法。许多人一开始并不相信。他们不信的原因有三:......
曾国藩的阅读思想全面而深刻。他认为：阅读的目的在于进德修业和经世致用；阅读的价值是立德、求知、应世和养生；读者作为主体，从事阅读......
以读代讲的基本方法［续］广西小学教育研究中心黄亢美５．添词品读法人物语言是人物思想性格、情愫心境的直接表白，课文中的人物语言一般都......
