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为了帮助学生更加准确地把握文章主旨,体会文章意境和情感,文章阐述了朗读法在小学语文课堂中的有效运用。具体为创设语言情境,带领学生体会入境朗读;教师示范朗读,激发学生感悟;引导学生在朗读中进行思考;促进学生理解文章。
朗读法在小学语文教学中的有效运用
【摘 要】
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为了帮助学生更加准确地把握文章主旨,体会文章意境和情感,文章阐述了朗读法在小学语文课堂中的有效运用。具体为创设语言情境,带领学生体会入境朗读;教师示范朗读,激发学生
【机 构】
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南京师范大学附属徐州市大学路实验学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年24期
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