数量补语相关论文
随着全球“汉语热”的掀起和“一带一路”倡议的深入,我国的汉语教育事业蓬勃发展,世界各地的汉语学习氛围日渐浓厚。在学生的汉语......
内蒙古托克托县话的助词“嘞”与“兰”杜若明托克托县位于内蒙古自治区呼和浩特正南偏西６０公里处的黄河北岸，正东距大同约１５０公里（直线距......
说到“造”，人们首先会想到的就是“造纸、造酒、造船”的“造”，即表示“制作”义的“造”，而“他净造我的活”表示“编造、捏造”，是......
2001年12月7日《北京晚报》有这样一个句子:“据了解,北京市目前只有百万家园、公信正实、联华等几家具备资质的家装监理公司,拥......
社会在发展,人类在进步。在人类社会不断进步的过程中,现代汉语也按照自己的内部发展规律不断向前发展、不断完善和丰富,进一步适......
“刷爆”这一组合最初见于信用卡被刷爆。“刷”即刷信用卡消费,“爆”是刷的结果,指卡中的金额消费完或亏欠。“刷爆”几乎成了过......
<正> 敬爱的吕叔湘先生永远离开我们了。中国语文编辑部的全体同志在送别吕先生的悲痛时刻不禁想到二十年来吕先生对我们的谆谆教......
从二语教学需要出发,本文考察了数量补语句的六种基本下位句式。通过统计分析语料库中用例分布情况,得出外国学生的习得顺序,总结......
此文首先确定数量补语的判定标准,然后对《搜神记》的数量补语进行分类描写,涉及其意义类型、结构类型、量词的类别等。
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像“一个”、“一遍”等这样的数量短语用在动词后到底是宾语还是补语，容易混淆不清，向来是语法教学中的难点。对这种“动＋数量短语”......
<正> 拟声词指摹拟事物声音的词。也就是按照人的语音系统如实记录客观现实中的某些声音的词。如“碎”“叽里咕噜”“阿气”(喷嚏......
<正> 我们在这里讨论的“了”不是时态助词、语气助词或者动词,而是另一种的语助词。一般的时态助词、语气助词“了”附着在动词,......
慕课(MOOC)一种新兴的大规模在线式网络开放课程,因其时空限制小,成本低等优势为汉语国际教育的传播带来新的契机。对外汉语语法教......
文章通过与数量补语进行对比,探讨动词重叠不能与无定数量宾语、疑问代词、否定及定语结构共现的动因,认为这些句法限制大多与心理......
本文主要运用问卷调查的方法,调查了26名初级水平越南学生使用"X比Y+形容词+数量补语"的情况,并与作文语料库中越南学生使用该句式......
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目前,孔子学院已在各国相继建立,汉语国际教育硕士专业也在国内的许多大学里相继设立。随着汉语的国际化推广,对外汉语教学在泰国......
汉语和蒙古语属于不同的语系,语法差异比较大。相对于汉语语法中语序和虚词所占的重要作用而言,蒙古语则侧重形态变化。在对外汉语......
汉语和越南语都属于孤立语的语言系统。句法意义主要取决于语序和虚词。两者有很多相似的地方,但同中有异,也存在许多不同的地方。......
随着汉语的国际化推广,汉语作为第二语言习得领域研究不断深入,汉语学习者习得发展过程的研究也日益显现其重要性,因此对汉语学习......
现代汉语中存在一种“很+含数量补语VP”组合(以下简称“很量补”组合),如“很找了一阵子、很去过几次”。关于这一组合的成立条件......
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