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一、下边加点字注音全对的一项是【】（２分）A．阴晦（huì）潮汛（xùn）五行（háng）缺土B．脚踝（huái）嗤（chī）笑相形出绌（chù）C．愕（è）然拮据（jū）忐（shàng）忑......
学生阅读能力的高低直接取决于其对语言的理解能力。尤其是对一些具有特殊意义句子的理解。怎样读懂这些句子呢?必须结合语境。披......
平心而论，科举制度并非一无是处，有弊端，也有合理的一面。但其弊端，确实是愈演愈烈。于是在１９０５年，清王朝自己废了科举。吴敬梓着眼于科举制......
初五册基本篇目教学卡片安徽莫家泉《谁是最可爱的人》一、内容要点：１．开头总赞：①感动②感觉③赞颂２．松骨峰战斗：①任务②激战③胜利３．火海......
【内容摘要】名著，是经受住时间考验而经久不衰，通过了人性甄别而历久弥新的作品。名著阅读对于写作有重大的促进作用。可以从中汲取......
【小明星档案】王安琪,女,出生于1996年,现就读于安徽省六安市第九中学,任学校志笃文学社主编。她自幼喜爱读书和写作,至今已在全......
“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进”(宋代著名学者陆九渊)。提问是课堂教学中的一个重要环节,是教师分析讲解课文,启......
作为一门语言学科,语文要创设高效课堂,就得像丹麦当代语言学家叶斯大林帕森所说的那样“把孩子们投入到语言的海洋”。如何投入?......
课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回,长期以来,一直被选人中学语文教材。那栩栩如生的人物形象,不算太曲折但又绝非平铺直......
【一技】高尔基认为,写人物要多行动少说话。老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。”只有成功地描写了人物的动作,......
1.这一天，范进考中了秀才，进了县学。母亲和妻子都心中欢喜，正准备做饭，只见他的丈人胡屠户手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。 2.......
戏曲艺术的表演程式和技巧,是经过无数前辈表演艺术家不断努力创造、提高和对艺术的不断追求取得的结晶。它是以生活真实为依据,但......
1.一口青铜宏钟在重锤的撞击下,发出缓慢而沉重的鸣响,震憾着大地,考试院黑漆大门在钟声中打开。门口,两个身挎腰刀的号军威严、肃......
<正>《范进中举》是传统名篇,入选语文教材几十年,深受广大师生的喜爱。纵观各类设计,最大的弊端是试图将课文中涉及的知识点一网......
<正>《范进中举》是清代小说家吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的经典片段,它揭示了封建社会科举制度对知识分子的毒害,批判封建......
<正>节选自吴敬梓《儒林外史》的《范进中举》,历来以讽刺的笔法著称。文中的范进在中举之后,身份和地位发生了巨大变化,一个老实......
<正> 《范进中举》从《儒林外史》的第三回延续到第四回,由三种不同色调的笑,组成笑的三重奏。胡屠户堪称古典小说中滑稽形象的标......
<正>【设计特点】本篇运用"非指示性"教学设计中"基于自主探究"的样式设计。该设计主要用于小说类文本。自主探究,笔者此处界定为......
【正】 如何运用优秀的古典文学作品,对学生进行思想、美学与道德教育,培养学生鉴赏与分析古典文学作品的能力,教育学生热爱祖国优......
<正>《范进中举》是苏教版八语下第四单元中的一篇小说。本单元是小说之林,所以在教学中着意引导学生对小说阅读的方法进行探究。......
文本的理解,须于明显的意义里探寻隐蔽的意义层次。《范进中举》虽只是《儒林外史》中的一个片段,但仍具有相对独立的表现性或主旨......
