护生带教相关论文
目的 探讨启发式临床医学教学模式（PCMC）在消化医学中心护生医院感染防控带教中的应用效果,以期为临床感控教学提供指导和依据。方法......
期刊
目的:探究工作坊模式在基层医院护生带教中的应用效果。方法:采取随机对照研究,对符合纳入标准的100名实习护生,根据随机数字表法,......
目的:将基于蓝墨云班课的形成性评价应用于临床护理专业本专科学生带教中,探索其应用效果.方法:选取2018年6月-2020年12月在某科学......
在神经内科护生带教中运用基于临床案例的翻转课堂教学,并评估其教学效果,发现其明显提升了护生人文关怀能力,提高了临床教学满意......
目的 探讨分阶段目标教学在介入手术室护理实习生带教的实践与效果.介入手术护理是一门新兴的学科,据文献报道,国内仅个别大型综合......
目的：研究分层次分阶段带教模式在外科病房护生带教中的应用，提高外科病房护生的带教成效。方法：选取本院外科病房于2015年6月至2016......
会议
目的 评价将交接班制度模式应用于介入科护生带教中的效果 方法 将实习护生 122人按实习时间分为对照组和实验组，对照组54 人，采用传......
随着外科技术的不断发展，手术室配备和增添了大量的专科手术器械，同时器械淘汰更新较快，给手术室的器械管理工作带来极大困难，给手术室......
目的:探究持续质量改进在急诊科护理带教中的应用过程,分析持续质量改进人性化管理的临床价值,总结持续质量改进在急诊科护生带教......
目的:探究以问题为导向的教学法在神经外科护生带教中的应用效果.方法:选取2019年1月至2020年1月在我院神经外科实施传统带教的32......
期刊
随着现代科学和医学的不断发展,作为医院重要组成部分的手术室,如何促进手术室实习护生带教的管理是手术室工作人员思考的问题,本......
手术室是医院的重要科室,是医院对患者实施手术治疗、检查、诊断并担负抢救工作的重要场所.相比其他科室手术室具有专业技术独特、......
手术室带教是培养手术室护士的关键环节,然而,在实际工作中,由于手术室的工作负担重,责任大,对带教的认识不够等因素直接影响了手......
临床实习是一个从理论到实践转折过程,是护士教育的重要阶段,如何使护生能够成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格护理人......
临床教学不仅是为学生理论联系实际提供了机会,更主要的是为学生如何学习提供了丰富的经验,因为在实际工作中,很多事情是复杂的,冲......
循证护理(Evidence-based Nursing,EBN)的核心思想是任何护理决策都要建立在临床客观证据的基础上[1].运用循证护理模式带教有利于......
实习是护生从学校走向社会的第一步,随着现代护理学的发展和患者服务需求的提高,对护生的能力培养已成为摆在临床带教教师面前的迫......
护患关系的好坏直接影响医疗护理质量,影响患者的身心健康,关系到医院的整体服务质量、管理水平和社会公众形象.本文从护理实习生......
传统的护理带教模式不能充分适应男护生的心理行为特点，使他们在临床实习过程中出现种种心理和行为问题，不利于男护生的发展。如何转......
目的:探究在泌尿外科护生带教中的师生双向评价护理教学质量法应用效果.方法此次研究对象为我院泌尿外科2017年10月至2018年10月期......
目的 分析临床路径式联合PBL教学法在护生带教中应用效果.方法 选取2016年1月至2017年3月在我院普外科实习的50名护生作为对照组,......
目的 就微信在神经内科实习护生带教中的应用价值进行了探究.方法 选取60例来本院神经内科进行实习的护生作为研究对象,对照组护生......
目的 探讨分析PBL联合手术观摩教学法在神经外科临床实习带教中的应用价值.方法 以2018年7月1日～2019年7月1日本院创伤神经外科实习......
期刊
目的:应用PDCA循环原理,提高肿瘤专科医院护生带教质量.方法:利用PDCA循环4个阶段对教与学质与量进行监控.结果:使学生得到全面的......
目的:探讨以问题为基础(PBL)教学法在消化科护生带教的应用体会.方法:选取在我院消化科进行实习的护理本科实习生74名,按抽签顺序......
目的 探究分析新式教学模式在血液透析护生带教中的应用效果.方法 从2017年6月～2019年6月本院血液透析护生中初选56名,根据带教方式......
手术室作为帮助患者进行疾病治疗的重要场所,对需要进行手术的患者进行相应的护理工作,不仅能够确保患者的舒适,同时对于患者手术......
目的 分析血液透析室护生带教中应用PBL联合研讨式教学法的效果.方法 以40名血液透析室护生为例,时间为2019年5月～2021年1月,将40名......
期刊
目的:探讨多种模式教学方法在骨科护生带教过程中的应用效果.为骨科临床带教提供指导.方法:采用回顾性对照研究,选取2020年7月—20......
在护理临床带教中应用个性化、分层级的临床实习教学模式,从护生对临床实践的认知、态度、行为以及实习目的、个人特点角度,制订带......
目的：探讨PDCA循环在神经外科护生带教中的应用效果。方法：将将2009年6月至2010年5月实习的97名护生作为对照组，采用传统方法教学；将20......
现将我院2002～2004年对供应室实习护生的组织管理方法介绍如下. 资料与方法 1.一般资料.供应室共有护理人员13名,其中正副护......
目的 研究手术室护生带教过程中运用循证护理的效果.方法 采用信封法将2018年1月至2020月1月于我院进行实习的64例手术室护生分为......
目的:探讨将人文素质培养应用于助产专业护生带教中的临床价值及效果.方法:选择于2019年3月-2020年3月期间前往本院进行实习的64名......
2008年6月-2009年12月在河南省胸科医院实习的护理专业学生有130名,其中男18名,女112名,年龄18～22岁.大专学历有87名,中专43名.所有......
手术室使患者接受手术治疗和抢救的重要场所，是医疗护理质量中及其重要的环节，其中涉及到的护理技能操作时护理教学中的一项重要......
目的 探讨目标教学在手术室护生带教中的应用方法和效果。方法 自2003年起对手术室所有实习护士，按照目标教学体系中认知、情感......
目的:分析在消化内科护生带教中应用基于问题的学习(PBL)结合循证护理教学法的效果.方法:选择2019年1—12月于我科进行实习的40名......
目的:探讨健康教育为主体在临床护生带教中的应用效果.方法:将在肿瘤放疗科实习的临床护生随机分为观察组和对照组.观察组采用健康......
目的:探讨优质护理服务理念对内科护生带教工作的影响.方法:将2018年3月至2019年4月期间所在医院内科临床护理带教实习护生纳入到......
