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博士生培养过程管理将最终目标的质量控制分解到各个阶段目标上，有利于提高博士生培养的整体质量。哈尔滨工业大学制定"博士研......
过程管理作为管理学的重要概念之一，是为弥补目标管理的不足而提出的。医学院校博士研究生的培养过程也是一个培养质量管理的过......
博士生培养担负着培养顶尖创新人才的重任,其培养质量问题越来越受到人们的关注,如何使博士生培养质量得以提升已成为中国中医高等......
本研究通过对北京师范大学2010级教育硕士利用创新教师教育社区在信息素养，学习时间保障、网络环境、在家自主学习和面授学习活......
从优化工程硕士生源质量,严格培养过程管理。建立监督机制和质量控制系统等方面阐述了加强工程硕士培养质量的方法和措施,指出以教......
研究生扩招后，由于主客观条件尚未完全成熟，研究生培养质量出现下降的情况。为提高研究生培养质量，本文从研究生培养的具体实践出发，结......
结合首都医科大学和北京同仁医院博士研究生教育的实际,分析了影响临床医学博士研究生培养质量的五个因素:生源质量、课程体系、导......
通过对医学博士研究生培养过程中各个环节的深入思考,提出了创新思维与创新能力的培养,并从培养过程管理和综合素质来探讨提高医学......
日本病理研究生教育,采用临床技能、科研技能相结合的培养模式,注重多种技能的综合培养过程管理严格;我国病理研究生教育存在重科......
在工程硕士培养中，作为培养单位，确立科学的培养模式，加强人才培养过程管理的重要性日益凸显。本文针对军队院校项目管理工程硕士......
利用模糊决策实验室方法,在理论框架方面,借鉴项目管理成熟度模型的总体概念,构建高校研究生培养过程管理动态跟踪的评价指标体系.......
提出了研究生培养管理过程的六个主要环节，阐明了加强这六个环节管理的意义，即有利于实现培养目标，有利于发挥导师和研究生指导群体的......
全日制工程硕士专业学位教育在规模扩大的同时，如何保证培养质量，突出工程应用性，则是各高校面临的迫在眉睫和亟待解决的热点课题。本......
博士生培养是人才培养的最高层次,博士生培养质量直接影响着我国创新型国家建设和人才强国战略的实施。美国北卡罗来纳州立大学将......
