方位相关论文
从“四位一体”理论入手，将“性、位、势、证”四要素作为分析经方的主要方向，以半夏泻心汤为例，结合中医经典及历代名家的学术观点，通......
作为红色根脉的重要生发地和守护者，百年来浙江人民在党的领导下酿造了一系列革命精神，目前至少有13种，与中国共产党革命精神谱系一脉......
梨网蝽（Stephanitis nashi Esaki et Takeya）是危害海棠（Malus spectabilis）的一种重要害虫。为了探明在不同环境因素下梨网蝽在海棠上......
【摘 要】空间观念的形成对培养学生初步的创新精神和实践能力是十分重要的。教师在教学实践中应通过帮助学生建立空间观念；引导学......
摘要：近年来，随着RFID技术的日益成熟，它在机器人领域的应用变得越采越广泛而深入。文章首先分析了RFID技术在室内环境下应用于移动机......
● 创新整合点 1.整合学习资源，辅助自学 在学生自学阶段，教师通过前置性作业布置，引导学生整合磁带、教材、光盘及网络等多种......
八年级《物理》（人教版）下册第62页的图9．1－1和9．1－2，是有关罗盘和司南的两幅图片. 我国是世界上最早发现磁铁的指极性的国家.早在战国......
摘要：在新闻语料中，英汉双语的方位隐喻节点词“起伏”和“up（s）and down（s）”所吸引的搭配及其语义趋向、语义韵常模各不相同。基于大型......
摘要：介紹了四元数用于3D方位表示和旋转计算相关的一些基本定义和计算规则，主要包括旋转转换、角位移的计算及插值计算，并对四元数用......
【摘要】空间方位的认识和辨别是幼儿空间几何概念发展的基础，也是幼儿数学领域学习中的重要组成部分。以小班幼儿空间方位认知的教......
历史的车轮滚滚向前，渐远了2017难忘的岁月，迎来了2018火红的年华。“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。中......
问：where用来引导什么样的问句？Where is your book in?这个句子对吗？ 答：where意为“在哪里”，常用于引导对地点提问的特殊疑问句。......
培养学生的空间观念是数学教学的任务之一，为了提升学生的空间想象能力和空间思维能力，教师要设计多层次的学习环节，要让学生有充分的......
摘要：思想政治教育学科秉持着马克思主义属性，马克思主义理论学科也需要思想政治教育实现传播和教育。作为马克思主义理论一级学科下......
摘 要 党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代这一重大政治判断。中国特色社会主义进入了新时代，开启了新征程，决定了中国职业......
五行、方位、四季、色彩之间的联系、转化关系，早在《礼记》时代就已有了制度化的确定。《礼记·月令》中记载，“孟春之月”天子“乘......
望京站是地铁15号线和地铁14号线东段的换乘站，位于北京市朝阳区望京体育公园南侧。而望京，是一处城中之城，它见证了北京城市化的进程......
【摘要】空间关系作为客观世界的一种存在关系，在不同语言中有不同的表征手段或处理方式。本文仅从现代汉语方位名词“上”和“下”......
苏教版小学数学实验教材的特点是：注重引导学生主动参与学习活动，改进学生的学习方式，为学生提供探索、交流的时间与空间，获得体验成功......
在烦恼的时候，人们常常想找一处地方躲起来，梳理情绪不受打扰。在高度发达的现代社会，还能找到8个让人“藏匿”的最佳地点。这些地点......
音质表现对于耳机类产品来说，是决定其性能和市场销量的根本。但在游戏领域，玩家往往对游戏耳机的音质并不十分挑剔，而是会将注意力转......
张俊（2015）在《幼儿园数学领域教育精要——关键经验与活动指导》中对幼儿空间方位概念发展特点进行了详细的阐释：“幼儿认识空间方位......
摘要：空间概念是人类最初认识外部世界的基础，英汉语言中很多的非空间概念表达都是由空间概念通过隐喻转换而来的，这体现了空间方位范......
摘 要：方向与位置的教学是培养孩子空间观念的重要组成部分，在低年级培养孩子的空间方位辨别能力特别重要。我们需要行思合一，让学生......
赵孟頫的《鹊华秋色图》是一幅以实景为题材的山水作品，这在中国山水画的历史上比较少见。对于那些以胸中丘壑为题材或者搜尽奇峰打......
【摘 要】“上、下、左、右、前、后”可以用来描述物体的相对位置，小学数学原先是将其放在“数数”活动中，现在单独学习，教学目标更......
【摘 要】儿童“左右”方位混淆是一个常见的问题。本研究通过调查6～9岁儿童的左右概念，发现：7岁是儿童左右概念发展的敏感期;9岁儿......
【摘要】写作能力体现的是语言的综合运用能力。笔者在多年的英语写作课教学中发现，英语专业本科生在英语写作中存在诸多问题，比如：逻......
新常态是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的必经过程； 新发展理念，是中国化解发展风险、跨越发展陷阱的......
《全日制义务教育课程标准》指出 ：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身......
近日，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山在新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的讲话中指出：“要在把......
在《园本教研中增强同伴互助的实践研究》课题中，我们探索了园本教研中同伴互助的有效方式，以期激发教师参与教研的主动性，助推教师专......
为了适应在各种场所，特别是在“网上”讲述和习练太极拳，表达清楚其手眼身法步的方向及运动轨迹，现以“杨式太极拳老架26式”为例，借助......
