人际归因相关论文
采用心理疾病污名SC-IAT,以及心理疾病归因和负责任判断问卷对66 名大学生进行施测。结果发现,指向患者的病因认知(心理归因和......
本文对护理本科女生人际归因进行了研究。文章分析护理本科女生人际归因方式的总体特点及与临床医疗专业女生人际归因的差异；探......
研究以漳州师范学院311名大学生为研究对象，采用人际归因量表、人际关系综合诊断量表和卡特尔16种人格问卷进行调查，探讨了不同性别......
近些年来,信任话题已经引起了很多学者的关注。人际信任是发展一段良好人际关系的一个重要因素,是人际交往的基础。没有信任,尤其......
已有研究表明，不安全依恋关系和消极归因方式是导致社交焦虑的关键因素，但多为单一因素的探讨。本研究以大专学生为研究对象，首先采用......
和谐的寝室人际关系对大学生的身心发展起着重要作用，而出现问题如何归因对于双方矛盾的发展具有直接的作用，本文以归因方式为切入点......
探讨医学生人际归因与自我控制能力的关系.方法:运用多维度-多归因量表、自我控制能力问卷,对赣南医学生326名医学生进行问卷调查.......
异常条件聚焦模型认为,人们将待解释的事件同头脑中与之有关的“图式”或“脚本”加以对照来直接确定原因.研究者要求被试在信息不......
以283名境内外学生为对象，采用《人际归因量表》《大学生宿舍人际关系质量调查问卷》进行调查，结果发现：境内和境外大学生在人际归因......
为了探讨艺术类高中生的自尊与人际成败归因的关系,采用自尊量表（SES）和多维度—多归因因果量表（MMCS）对318名艺术类高中生进行研究。......
进一步了解青少年社交焦虑状况，增进对中学生社交状况的了解，尤其丰富了对初中生社交心理的研究。采用多维度多归因果量表里面的人际......
本研究运用孙煜明编制的交往归因量表，以619名湖北师范学院的学生为被试，对师范大学生交往戍败归因进行了研究。结果表明：（1）师范大学生......
目的：加强人际归因能力培养，以期提高护生的人际归因能力。方法：采用集体与个别干预相结合以及自我认知干预的方法对65名护理本科女生......
大学生即将进入社会,他们即将面对复杂的社交环境。较高的社交焦虑水平不利于大学生的工作和学习,更不利于他们的心理健康。此外,......
一、问题韦纳的归因理论是二十世纪六十年代以来西方比较活跃的研究领域之一。许多心理学家广泛而又深入地探讨了影响学生成败归因......
目的:探讨医学院新生人际关系困扰与人际归因、社会支持之间的关系。方法:采用《人际关系综合诊断量表》、《多维度-多归因因果量......
目的 分析比较大学生人际归因的特点，并探讨不同自尊水平、成败情境及性别因素对人际归因的影响．方法 釆用多维度—多归因因果量表(M......
探讨大学生的存在焦虑、人际归因及人口学特征对攻击行为的影响。方法:采用分层整群抽样,使用攻击行为量表、大学生存在焦虑量表和......
攻击行为,通常被视为一种消极的社会行为,在儿童、青少年中这种问题比较常见,而且将对个体的社会性发展产生不良的影响。根据相关......
污名是指社会对某些个体或群体的贬低性、侮辱性的标签,它使个体或群体拥有了或被相信拥有某些被贬抑的属性和特质,这些属性或特质......
目的:调查大学生人际归因与一般自我效能感的状况并考察其关系。结论:(1) 大学生人际归因的一般趋势倾向于内归因,且一般自我效能......
目的研究武警部队基层战士人际关系状况及其归因因素与个性特征等方面的影响因素。方法应用自制军人人际关系调查表、症状自评量表......
目的:探讨听力障碍患者应对方式及其与社交焦虑和人际归因的现状,并分析其相关关系,为患者采取正确的应对方式提供参考。方法:采取......
目的 :探讨不同系科师范大学生的社会支持状况及其与人际归因 ,对人性的态度之间的关系。方法 :采用分层抽样法 ,以 1-4年级师范大......
埃里克森认为,人的一生是一个不断发展的过程。而对大学生而言,人际关系质量的建立与发展是尤为重要的。研究父母教养方式与大学生......
宿舍人际关系的和谐与否直接影响着大学生的学习、生活及成长。良好的宿舍人际关系需要宿舍内部成员的共同努力。从这个意义上讲,......
已有研究表明，不安全依恋关系和消极归因方式是导致社交焦虑的关键因素，但多为单一因素的探讨。本研究以大专学生为研究对象，首先采用......
大学生的人际归因和社交焦虑是影响其身心健康的重要因素,对大学生的人际归因与社交焦虑现状进行调查研究,探究两者的相关性,给大......
目的:了解初中生情绪管理能力与人际归因倾向的状况,讨论二者的关系。方法:采用分层整群随机抽样法在皖北地区抽取926名初中生进行......
本研究参考国外相关量表的设计 ,结合我国实际 ,编制了中学生人际归因风格问卷 ,考察了人际归因风格和人格特征两个维度对中学生在......
目的:探讨高中生人际归因风格、社交焦虑状况,以及二者的关系。方法:采用分层随机取样抽取高中生329人,用多维度—多归因量表(MMCS......
人际冲突应对方式(Coping Styles of Interpersonal Conflict)是指个体在人际冲突中习惯采用的应对方式。人际归因(Interpersonal ......
人际责任归因研究是归因研究与责任推断相结合的一个新领域 ,它将归因理论应用于对他人失败行为的责任分析之中 ,为行为责任的推断......
归因理论起源于社会心理学的有关研究,在经历了40余年的不断发展与完善之后,如今它已发展成为心理科学乃至整个人文社会科学、管理......
目的探讨本科护生交往焦虑及其与自尊和人际归因的相关性,为指导护生克服交往焦虑提供参考。方法采用自尊量表、多维度-多归因因果......
宿舍作为大学生四年来居住的固定场所,成员间关系的好坏对大学生的学习和生活有着至关重要的影响。宿舍人际关系是一种独特的人际......
以311名大学生为对象,采用人际归因量表、大学生人际关系综合诊断量表进行调查,探讨大学生交往困扰程度与人际归因的相关关系,揭示......
目前研究已证实自立人格系统中的人际自立是心理健康的保护性人格因素,人际自立可以通过应激作为中介影响心身症状,随着研究的深入......
大学生正处于学习知识、了解社会、探索人生的重要发展时期,绝大多数大学生的心理危机与缺乏良好的人际关系有关。所以处于激烈竞......
本研究目的是在调查分析小学教师心理幸福感的基础上,探讨小学教师心理幸福感的影响因素,特别是社会支持、自我效能感、人际归因与......
社会交往是日常生活的重要组成部分，而社交焦虑是常见的社会交往障碍之一，国内外诸多研究表明，社交焦虑对个体的日常生活和学习工作会......
在人际交往过程中,个体会对彼此的行为进行归因。本文基于归因理论把大学生的人际交往理解为结果-归因-情绪、期望-行为抉择这两种......
随着网络的日益普及,网络交往已成为一种新的人际交往方式,但与此同时网络人际关系成瘾的问题也日益凸显。本研究旨在探讨大学生的......
目的 探讨师范大学生的人际归因风格及其与个性、心理健康之间的关系。方法 采取随机抽样法 ,以 1～ 4年级的师范大学生 6 19名为......
目的 从社会认知的归因理论角度及个性特征等方面来探讨大学生人际关系敏感的影响因素及其程度。方法 采取随机抽样法,以某师范大......
责任归因研究将归因理论应用于对他人行为的责任分析之中 ,为行为责任的推断提供了一个崭新的视角。该研究通过一个真实且具有较大......
为检验韦纳等的人际归因模型 ,以中国中学生为被试对这一模型进行了验证。结果表明 ,韦纳提出的人际归因模型具有一定的文化普适性......
