临床教学相关论文
目的探讨PDCA［计划（plan）、执行（do）、检查（check）、调整（action）］循环管理方法在提高儿科专业基地出科考核完成率中的应用效果。方法通过住......
目的探讨生物材料仿真模型联合传统临床教学方式在乳腺微创旋切手术教学中的应用价值。方法选取2021年3月至12月于空军军医大学第......
期刊
为贯彻“早临床、多临床、反复临床”的教学理念，本研究以开设的新医科职业体验社会实践作为研究课程，剖析儿科临床教学改革，并通过课......
传统临床教学模式存在一定局限性，随着网络的普及和信息技术的发展，信息化教学资源的系统整合对临床教学具有重要意义。北京大学第三......
目的 探讨情景模拟教学法在心肺康复专科护士培训中的应用效果。方法 选取武汉市某三级甲等医院的90名院级心肺康复专科护士为研究......
目的：探究在神经外科住院医师规范化培训临床教学中，实施思维导图法联合以问题为中心教学法（PBL）的意义。方法：选择2020年5月—2021年4......
目的:探究多学科协作（MDT）联合案例教学-团队学习（CBL-TBL）教学法在肿瘤学临床教学中的应用效果。方法:选取蚌埠医学院2018级临床本科......
目的 通过对呼吸科住院医师临床教学中有关医患沟通技巧课程的创新实践，探索适合的培养模式和评价方式。方法 对某院2020年11月2日-......
目的:探讨对临床护理实习生进行心肺复苏技能培训的方法和意义。方法:选取我院进行心肺复苏培训的临床护理实习生,将其分为实验组......
目的：为提高肿瘤专业医学生的医患沟通能力，总结肿瘤专业临床教学中培养医学生医患沟通技巧的方法。方法：通过查阅资料，结合临床工作经......
目的 研究在临床教学过程中，双导师制带教模式较传统的跟班制带教模式对提高护理本科学生评判性思维能力的影响。方法 将2017年1月9......
目的 探讨任务驱动联合病例导入式教学法在胸腔积液教学中的应用效果。方法 采用试验对照方法，选取在某战区总医院临床医学院学习的......
以问题为导向的学习方法（problem-based learning, PBL）是以问题作为导向的学习，PBL教学方式已经被各大医学院校广泛接受并在我国已进......
目的：探究ISO 15189质量管理体系在检验科实习生教学中的应用效果。方法：选择2020年3月—2021年2月在检验科进行实习的实习生60名为......
期刊
目的 分析肺结节结构化电子病历是否有助于住院医师规范化培训学员（住培学员）掌握肺结节患者的门诊和住院管理能力。方法 本研究纳入......
目的 探讨多学科诊疗（multidisciplinary treatment,MDT）结合以案例为导向的教学法（case-based learning,CBL）应用在甲状腺外科住院医......
目的思维导图（mind map）又叫心智图,利用一个中央关键词以辐射线的形式连接所有的代表字词、想法、任务或其他关联的项目,是一种表达......
探讨Seminar联合SPOC教学法对于神经外科本科教学的干预效果，以提升神经外科本科实习生的考试成绩、自主学习与自我评价能力，并提高......
期刊
目的 探究神经影像解剖联合三维模拟重建教学法在神经外科实习生带教中的应用。方法 选取2020年9月—2021年6月在空军军医大学（原第......
目的 研究以问题为导向（Problem-based learning, PBL）结合以案例为导向（Case-based learning, CBL）教学模式的形成性评价体系在中医护......
目的：探讨表格式实习日志在妇产科临床教学中的应用效果。方法：选取进入妇产科实习的学生为研究对象，随机分为实验组（表格式实习日志教......
[目的]探讨循证医学在心胸外科临床实习教学中的应用。[方法]选取40名在心胸外科实习的本科生,随机分为实验组和对照组,实验组采用......
临床见习和实习是护生从专业基础知识学习阶段进入临床实践阶段的重要转折,由学生向护士角色转变的开始。本文主要综述了在我国护......
目的 探讨无创血流动力学监测联合CBL教学法在心力衰竭临床教学中的应用价值，为心内科教学的难点提供参考依据。方法 选择2021年6月......
大学附属医院都是医、教、研三位一体的临床教学基地，临床工作量与薪酬挂钩，科研成果与职称晋升相联。而教学工作没有与薪酬和职称绑......
目的 探讨转化医学理念在外科学临床教学中的效果，为外科学的临床教学提供新思路和新方向。方法 选取2020年8—9月在蚌埠医学院第一......
为探究“PBL+EBM”教学模式在培养中医眼科研究生临床及科研创新能力的应用效果。将2019级中医眼科医学专业硕士研究生30人随机分......
目的：探索翻转课堂联合PBL教学应用于MBBS（医学学士学位，Bachelor of Medicine＆Bachelor of Surgery）学生眼科临床教学的可行性及效果评......
目的 探讨在皮肤科临床教学中研讨式教学法（Seminar）联合以案例为导向的教学法（case-based learning,CBL）的应用效果。方法 选取2020年......
目的 研究BOPPPS教学模式在泌尿外科临床见习中的应用效果。方法 选择56名在2021年6月至2021年12月泌尿外科见习的本科生及七年制......
期刊
《脾胃论》是金元时代医家李东垣的代表著作。李东垣提出内伤脾胃，百病由生的观点，独具见地，成为中医脾胃学说的创始人。作者在临床教......
＜正＞尽管神经导航、立体定向、手术机器人等手术辅助工具应用于临床医疗日益成熟，但神经系统解剖的学习、手术入路的选择、切口的设计......
目的 探讨问题式教学法（PBL）结合情景教学模式的教学方法对关节外科临床教学的教学效果。方法 选取42名全日制临床专业本科实习生，按......
文章以中医脑病科为例，首先分析了医学生临床教学现状，然后提出了医学生临床教学策略，包括开展以医学生为主体、以目标为导向的互动式......
儿科学是临床医学专业的一门重要课程，目前我国面临儿科医生严重缺乏的状况，培养合格的儿科医生，是现阶段儿科学教学的重要任务，而传统......
目的探讨基于产出导向法（production-orientedapproach，POA）理论的翻转课堂在关节与运动医学科规范化培训教学中的应用。方法选取2019......
目的探讨模拟病人（simulatepatients，SP）辅助以问题为基础的学习（problem-basedlearning，PBL）联合以团队为基础的学习（team-basedlearning......
传统的胸腔外科教学存在课堂教学课时分配有限、病种较多而课堂教学难以全面覆盖、实践教学水平参差不齐、"大教材"更新难以同步......
目的探讨迷你临床评估演练（mini-clinicalevaluationexercise，Mini-CEX）结合模拟教学 案例教学在儿科临床教学中的应用效果。方法选取......
目的探讨应用案例分析法结合思维导图法在骨科规培护士临床教学中的应用效果。方法采用方便抽样法选取2019年9月-2020年6月在骨科......
目的 提高规培护士护理查房教学效果。方法 将规培护士96人按同专科异病区分为观察组与对照组各48人，对照组采用案例教学法进行护理......
目的：探讨以团队为基础的学习（TBL）、案例为基础的学习（CBL）和以问题为中心的学习(PBL融合教学法在儿科实习带教中的应用效果。方法：选择......
消化系统恶性肿瘤是一门理论性和实践性都很强的学科,需要有效结合理论与实践知识。案例教学法是教学模式改革的主要选择之一,依据......
