住院医师规范化培训相关论文
本文拟探索网络平台教学在风湿免疫科住院医师规范化培训中的应用及实施效果。对风湿免疫科轮转的规培医师实施网络平台教学（微课堂......
本文以杜克大学病理系为例，对比分析了中美两国病理住院医师规培模式。发现我国在住院医师规培组织管理制度及监管考核制度方面已较......
目的探讨PDCA［计划（plan）、执行（do）、检查（check）、调整（action）］循环管理方法在提高儿科专业基地出科考核完成率中的应用效果。方法通过住......
为培养系统掌握基础理论和临床专业知识、具有处理危急状况能力的“同质化”“高质量”麻醉医生，陆军军医大学第一附属医院麻醉科将......
为探索形成性评价在住院医师核心胜任力培养中的应用效果，本文以华中科技大学协和深圳医院2020年参加住院医师规范化培训(简称住培)......
在当前中医住院医师规范化培训的过程中,存在着中医经典教学内容相对不足、理论与临床结合不够紧密等诸多问题,限制了住培医师中医......
目的 分析PDCA循环教育方案在神经内科住院医师规范化培训方面的作用。方法 以2019年1月—2020年12月于锦州医科大学附属第一医院......
目的 为了对现有教学体系进行优化改进，完善住院医师规范化培训（简称住培）中病理技术教学体系，提升住院医师的临床病理科基础知识及指......
目的 探讨导师制联合PDCA教学法在麻醉科住院医师规范化培训（简称住培）过程中的应用效果。方法 选取2019年7月—2021年7月期间在陕西......
目的 分析我国麻醉科专业住院医师规范化培训（住培）教育研究现状，为麻醉科专业住培教学工作研究提供参考和依据。方法 检索中国知网20......
目的：探究在神经外科住院医师规范化培训临床教学中，实施思维导图法联合以问题为中心教学法（PBL）的意义。方法：选择2020年5月—2021年4......
目的 探讨思维导图结合病例汇报教学法在牙周科住院医师规范化培训中的应用效果。方法 将参加规范化培训的住院医师41人随机分为教......
医学博士后在大学附属医院人才队伍体系中占据着重要的位置，是研究型医院临床科研人才的主力军。随着我国住院医师规范化培训（简称住......
目的 探讨案例教学法（case-based learning, CBL）联合专题讨论教学法（seminar teaching method, STM）在骨科住院医师规范化培训（简称住......
目的 探讨将课程思政教学融入骨科住院医师规范化培训中的教学效果。方法 选择2020年9月—2021年9月参加武汉大学中南医院创伤与显......
目的 探讨住院医师规范化培训背景下宁夏住培医师首次参加医师资格考试情况的分析。方法 以宁夏回族自治区住院医师规范化培训临床......
背景 为加强农村地区卫生人才队伍建设，我国于2010年开始实施农村订单定向医学生培养项目。2015年，国家要求订单定向毕业生在毕业后......
目的：探讨在口腔颌面外科教学查房中对规培生应用基于病例的教学（case-based learning, CBL）模式及效果。方法：选取在中国人民解放军总......
我国儿童康复医学专业人才匮乏，通过康复医学科住院医师规范化培训（简称住培）中儿童康复亚专业轮转培训，使康复医学科住院医师掌握儿童......
目的 研究住院医师规范化培训制度对本科实习医师临床实习的影响。方法 将2018年1月—2019年12月在胃肠外科实习的临床实习学生随......
目的 分析肺结节结构化电子病历是否有助于住院医师规范化培训学员（住培学员）掌握肺结节患者的门诊和住院管理能力。方法 本研究纳入......
目的 调查全国毕业后医学教育放射肿瘤科住院医师规范化培训现状及近年来变化趋势，探讨现阶段在基地建设、学员分布和考核方式等方......
目的 探讨多学科诊疗（multidisciplinary treatment,MDT）结合以案例为导向的教学法（case-based learning,CBL）应用在甲状腺外科住院医......
该文介绍了《住院医师规范化培训SOAP病例汇报评估指南(2022年版》（简称《SOAP病例汇报评估指南》）的发布背景与意义，阐述了主观-客观......
该文介绍了《住院医师规范化培训迷你临床演练评估指南（2022年版）》（简称《Mini-CEX指南》）发布的背景与意义，以及目前开展Mini-CEX中存......
数字病理是病理的发展方向，越来越受到医学界的关注。通过高通量全数字扫描成像技术，将镜下的直观图像转变成液晶屏幕以及电子通信移......
目的 探讨巴林特小组活动在提高烧伤科住院医师规范化培训医患沟通能力的应用效果。方法 选取2021-01～12月在作者医院烧伤外科轮转......
目的 探索基于Mimics的虚拟仿真技术结合问题导向教学法（problem-based learning,PBL）在创伤骨科住院医师规范化培训（以下简称住培）教......
通过总结美国住院医师规范化培训（住培）胜任力发展情况，结合我国目前住培发展形势，借鉴国外先进办学理念以及管理办法，提出住培胜任力培......
住院医师规范化培训（简称住培）临床实践能力考核是住培质量控制重要检验手段，而考官的高水平及同质化是确保考核效果的关键因素。该研......
目的 探讨加强住培基地思政课教学实效性的解决对策。方法 本文通过找出住培基地思政课教学中存在的“瓶颈”，从构建思政课程、课程......
探讨三维重建技术在胸心外科住院医师规范化培训教学中的应用及效果。研究表明，在胸心外科规范化培训教学中应用三维重建技术可显著......
目的 了解江苏省住院医师规范化培训（以下简称“住培”）临床带教教师的工作满意度现状，探讨住培师资管理中存在的问题，为提高住培工作......
目的 探讨摸索住院医师规范化培训管理有效的师资绩效模式。方法 应用对照比较法,分析我院从1999年起21年间采用的住院医师规范化......
目的 调查安徽省住院医师规范化培训学员对病理科培训的掌握现状及需求，以期为病理科住培体系的建设提供参考。方法 以安徽省5所综......
住院医师规范化培训（简称住培）是医学生毕业后医学教育的重要组成部分，目前我国住培制度尚处于探索阶段，职业倦怠存在于住院医师。住院......
＜正＞随着市场经济的不断完善,医疗改革不断深入,人们的价值观有了很大的改变,道德价值多元化,给医学生的职业精神培育带来了新问题。......
目的 提高老年医学规范化住院医师培训教育质量，提升住培学员职业素养和系统化学习能力。方法将2018年8月—2020年10月住培学员随机......
目的 探讨心血管外科教学案例库在胸心外科专业基地住院医师规范化培训过程中的建设方式和应用效果。方法 2名胸心外科专业基地高......
目的 分析北京市2020年—2021年住院医师规范化培训（简称住培）年度业务水平测试成绩,探讨其影响因素及改进策略。方法 整理2020年和2......
目的 通过回顾上海交通大学医学院附属瑞金医院（简称我院）胃肠外科接受住院医师规范化培训（简称住培）的各学科住院医师的学科分类组成......
传统授课式带教模式存在着教学形式固化、缺乏交流互动和规培医师学习主动性不强等缺点。CBL教学法联合微信辅助教学作为新的教学......
应用实践性、交互性、自主性较强的虚拟仿真培训平台对放射科专业基地住院医师进行培训是促进住院医师知识结构完整、激发学习兴趣......
目的 通过调查我国放射科住院医师规范化培训（简称住培）的现状及其在不同地区间的差异，分析可能的主要原因，探讨改进的措施，以期为我国......
目的 评价本专业基地制作的微创手术系列视频课程在妇产科住院医师规范化培训（简称住培）中的应用价值。方法 选取2021年1月—2021年6......
目的 探讨临床病理科住院医师规范化培训（简称住培）模式。方法 根据2015年以来河北医科大学第四医院（简称我院）临床病理科住培工作，总结......
