专题性阅读相关论文
“研究性学习”形是研究,实是学习,它更多的强调过程而不是结果,其目的是让学生在“研究性学习”的过程中,逐步掌握基本的研究学习......
阅读是人类获取知识,提高能力的基本途径。心理学研究表明:人类的视觉和听觉是吸收知识、捕获信息的重要门户（其中视觉占83％,听觉占1......
英语是一门语言的艺术,英语学习也是一项长期积累的工作。在现有的英语教学模式下,单纯的英语课堂教学往往不能够满足学生英语积累......
阅读推广是图书馆的重要使命。本文就专题性阅读推广目标人群的定位、画像、需求三个层次进行了思考。
Reading promotion is an ......
专题学习一直是语文阅读的一个有效方法。"专题"是一个集合体,它由若干有共性的文本所组成。这个共性可以表现为多个层面:主题、题......
信息现代化背景下小学语文学习,要利用现代化的教学手段开展语文综合性学习,在语文学习中,要突出语文知识的整合应用,利用教材资源......
对于阅读的现状,雷夫老师一针见血地指出:“强大的平庸势力串联起来,让有能力的孩子无法通过学习爱上阅读。”一我们为什么而阅读?......
《课程标准》提出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重......
作文教学作为语文教学的一个重要组成部分,是语文教学实践的最终落脚点。几年以来,作文教学改革方兴未艾,流派纷呈。然而,作文教学......
新颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用。......
在初中语文综合阅读教学中首先要做到培养兴趣,养成学习语文的良好习惯。第二要做到保持兴趣,逐步形成正确的阅读学习动机。第三要......
为改变学生写作无话可说、言之无物的现状,我们结合学生特点,引导学生学会观察,汲取生活的源头活水,强化阅读,主动投入到语文的积......
青年教师在专业发展过程中有着许许多多的困惑,也存在着这样或那样的问题。不久前,安徽省教育厅正式公布了以贯彻师德新六条为中心......
阅读对语文新课程教育教学及师生的共同发展都有极其重要的意义。作为语文教师,应注重阅读教学,将引导性阅读、专题性阅读及学生的......
人文素养是现代语文教学的核心和灵魂思想。在《语文课程标准》中明确地提出了“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道......
阐述了在生物课堂教学中如何对学生进行阅读能力培养的一些体会。
Explained some experiences of how to cultivate students’ ......
课外活动课是学生全面发展的重要渠道,他侧重于实践,是综合知识的运用,与课堂教学相辅相成,同时开发学生的智力,培养和发展他们多......
作为承担为孩子“打底”工程的教师,为人师表,首先应该是一个“读书人”。苏霍姆林斯基曾指出:“读书,读书,再读书,――教师的教育......
“读写结合,以读促写”是传统中学语文教学的一个重要教学理念,究其源头,这种理念直承我国古代整个封建社会文人读圣贤书作圣贤文......
现今小学生的课外阅读状况堪忧,大部分小学生的课外阅读以消遣和开心为主要目的。因此,正确引导小学生养成良好的阅读兴趣和习惯是......
语文教学作为我国悠久历史文化的有效延伸,体现在我们生活的方方面面。学习语文可学习到历史沉淀下来的文化经典,推动我们不断创新......
《高中语文课程标准》明确规定了课外阅读的要求,指出:“具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读......
帮助学生积累写作素材,一是要引导学生用心思考生活;二是要引导学生用心多读;三是要引导学生多记笔记。只有细致地观察了生活,精细......
课外阅读是学生了解世界、认识世界的重要窗口,是学生求知、启智、奠定良好素质的重要平台。但当前许多农村小学的课外阅读状况不......
一、专题阅读:为写作而有意识地阅读广泛阅读是学生积累语言材料、开启写作思路的有效手段,但是学生掌握书面语表达需要经历一个长......
长期以来,在农村学校的语文教学中,阅读教学大多处于放任自流状态,甚至很自然地“过渡”为自习课。这些将阅读课简单化的教学设计,......
我校历史教研组是一个非常年轻的团体,在教学实践中,我们坚持开展读书活动,以更新科学教育观念为前提,以优化课堂教学为重点,以解......
一、语文教学生态论 生态是有机体在一定环境中生存和发展的状态，生态学是研究有机体的存在、发展与外部环境关系的一门学科......
语文学科具有很强的实践性,非常适合组织学生进行广泛、深入的探究。但是研究性学习需要较多的时间,这与常规的语文教学时间安排......
低年级是儿童学习书面语言的开始阶段,也是语感训练的启蒙阶段,阅读教学对孩子今后语文能力的发展和各种潜力的发挥具有特殊的作用......
从中外文学教育发展的过程能够看出,从文学产生之日起就有了文学教育,随着时代的前进和教育的发展,文学教育在学校教育中始终占有......
阅读教学是中学语文教学中的一个重要组成部分,新课改背景下的阅读教学需要有新的教学理念和教学方式与之相适应。阅读教学要重视......
中学生的主要任务是获取人类创造的知识财富,为将来运用知识财富为社会服务打下基础,而知识财富主要是通过书本这一最重要的手段才......
为帮助教师指导学生搞好复习,根据新教学大纲的要求,与现行教材的体例相对应,2004年《小学毕业班语文总复习指导》分为“识字与写......
作为新时代的小学生,需要培养独立的研究和操作能力,都应进行研究性学习。而研究性学习过程中无论是计划方案的制定、资料的收集、......
如何在小学语文教学中有效地开展综合性学习呢?《标准》在教学建议中提到“在教学中努力体现语文的实践性和综合性,沟通课内外,充......
在初中语文教学活动中开展拓展性阅读，是开阔学生视野、激发学生阅读兴趣和提升学生阅读能力的有效途径，也符合新课改提出的丰富学生......
在全国,除人教社编写的在大面积上广为使用并获得好评的语文教材之外,很有影响的语文教材还有七八套。这次上海市编写经济发达地......
群文阅读视野下专题性阅读是指,在阅读教学中,依据语文课程标准,根据语文教学需要,针对某个专题而进行的有计划、有选择的研究性阅......
综合性学习是一种全新的学习方式，是学生形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径。它重在学科内外的联系，重在学习过程，较好地整......
翻开小学《语文课程标准》,其中明确的指出＂培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书＂......
