“转轨”相关论文
战略“转轨”和教育“摆位”石崇英江泽民同志在全国教育工作会议上强调，“把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来......
1994年,银行在调整中前进,在改革中发展,在1995年乃至以后更长的时期内任务将更重,改革将更艰巨.中央明确指出1995年改革的重点是......
多年来.多数工行院校都视学历教育为“生存之本”、“发展之本”乃至“扬名之本”.如果说办学者们对“无短不活”尚莫衷一是的话,......
过去数年间,我们学校由一所很不起眼的山区农村中学顽强地跻身于全县前列,成为重点中学,一批批优秀学生通过学校教育走出了山区。......
自从1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质.多出人才,出好人才”以来,我国教育......
为了贯彻邓小平同志南巡讲话精神,加快学校教育改革步伐,本刊编辑部邀请了部分系的同志就教育改革问题举行笔谈。下面是这次笔谈摘......
高等师范专科学校是我国高等教育系统中一个相对独立的办学层次,它担负着九年义务教育培养初中师资的任务。目前农村的基础教育正......
青年教师是当今教育改革的新生力量，也是未来教育发展的希望所在。充分了解青年教师，关心培养青年教师，对于实现教育“转轨”和“世纪......
本文从我国农村基础教育改革的燎原之势,阐明师范教育进行相应的教育改革的客观必要性,然后着重从基础教育转轨的要求,从理论上探......
【正】 社会主义市场经济的建立和发展,为我国电大教育事业的发展既提供了难得的机遇,又提出了严峻的挑战。怎样抓住机遇,迎接挑战......
一、对“转轨”现状的估计 为迎接新世纪的机遇和挑战,党和国家作出了“科教兴国”、“优先发展教育”的战略选择。为落实这一战略......
【正】 经济体制变迁的经验告诉我们:改革战略的目标选择,与其说是终极性的,不如说是阶段性的。改革战略是最优选择,与其说是“先......
一、关于“素质教育”讨论的回顾自上而下提出素质教育，并且成为基础教育中的热点，到现在大约四、五年了。以汨罗会议为标志，可概括为......
在社会主义市场经济新形势下,思想政治工作如何更好地为经济建设服务,为“改革、发展、稳定”服务,这是当前和今后一个时期,我们应......
【正】 素质是衡量一个人乃至一个民族质量的基本标准。素质结构由两部分组成:就群体而言,有体现时代精神的共性要求;就个体来说,......
【摘要】针对当前人才培养过程存在的系列问题，中等职业教育人才培养应顺应“中国制造2025”要求，主动转轨与适应：目标定位的“转轨”......
弄清基本概念，明确五点认识──素质教育刍议夏炎基础教育“转轨”，全面实施素质教育，是一项复杂的系统工程．首先必须提高认识，理清思路......
积极开展群众性教育研究广西教委主任助理梁全进广西教科所所长发展教育事业、提高教育质量，是教育工作综合水平的反映，改革是动力，科......
“转轨”思考三题逢大风，逢超《中国教育改革和发展纲要》正式提出：“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”，于是“转......
在我们正走向二十一世纪的今天,随着改革开放的不断深化、社会生活的飞速发展,社会对人的素质的要求亦愈来愈高,因而呼唤我国基础......
沁阳市教委定措施促“转轨”为了启动教育现代化工程，创办规范加特色的学校，培养合格加特长的学生，沁阳市教委制定了一系列向素质教育......
【正】 基础教育和师专教育是两个不可分割的教育层次,基础教育所需师资来源于师范院校,而师范教育的生源又来源于普通初、高级中......
计划经济体制向市场经济体制转型，并不意味着社会主义道德文明也要“转轨”。“转型”和“重建”。因为不论是计划经济体制还是市场......
关于“应试教育”与“素质教育”,不仅概念上已约定俗成,而且由前者向后者“转轨”已成趋势和定论。《中国教育改革和发展纲要》就......
天津市津南区教育局为增强全区中小学干部教师科研意识,培养群体 科研能力,提高群体科研水平,制订了《津南区中小学教育科研评估方......
李岚清副总理在全国教育工作会议的总结讲话中,以不容置疑的态度说:“基础教育必须由‘应试教育’转向素质教育的轨道上来,全面贯......
党的“十五大”召开前后的一个时期以来,整个教育界都在围绕着“普通中小学由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”这一教育......
９９６年３月２８日江泽民主席在出席全国四所交通大学校长座谈会时指出：“我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变。在这......
中国经济改革的方向始终是朝着强调市场一效率和经济民主前进的。而且要经历“先退后进”的过程、即先撤除计划体制的藩篱，市场因素......
向素质教育转轨的政府行为天津市教育科学研究院邢真董金昆宫丽艳在实施素质教育的改革实践过程中，人们逐渐取得了一个共识：要实现基......
【正】 本文力图阐明建构一门新兴的教育思维学,以研究儿童和青年思维产生和发展规律和方法。有效地为21世纪培养合格人才。并从三......
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。《中国教育改革和发展纲要......
【正】 经济体制改革,说到底,就是改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面。它必然促进社会其他......
