“做”中学相关论文
任务型教学法强调学生在“做”中学,并倡导英语教与学的环境应尽量接近真实环境。伴随着任务型教学的推广,任务设计成为中心问题。......
数学是一门具有高度抽象、严密逻辑性的学科。在课堂教学中应该给出一定的时间、空间,调动学生的积极性,发挥他们的潜能,让学生主动参......
每个学生都有自己独立的思想,让学生成为学习和探究的主体是新课改的一个重要目标,“做”中学是一种有效的学习方式。文中主要介绍通......
《数学课程标准》中明确指出:“教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理......
新课程标准倡导物理教学既要进行知识的讲解又要从事思维能力的培养,为此开展以“做”中学为基础的“滑动变阻器”教学微设计,意在......
在数学课上,动手操作对思维的发展起着推动作用。恰当地使用学具,可以让学生主动学习,从“玩”中学,从“做”中学。通过动手操作、动耳......
在“做”中学,在“学”中“做”,培养学生的动手能力、探究式的学习方法和实事求是的科学品质。......
现代教育必须建基于学生的生活世界,实现科学世界和生活世界的整合。美国教育家杜威倡导“从做中学”(1earning-by-doing),即改变......
《机械基础》是职业院校机电类专业的一门专业基础课程,主要介绍各种运动机构的工作原理和运动特点以及通用零件的应用知识,就课程内......
新的课程标准要求在全面提高学生的学习水平的同时,强调了学生自主学习在整个学习过程中的重要性。简单地说,自主学习就是要求学生......
朗读是小学阶段语文教学最基本、最重要的阅读训练,也是一项阅读基本功.然而,无论是低段、中段还是高段的小学生,尤其是农村学校的......
小学科学课是培养学生科学素质的主阵地,我们要在教学中不断潜移默化地在学生心灵上播撒科学和创新的种子。教师要让课堂活跃起来,让......
我确定每一节课的学习目标是根据学生的认知水平和学习兴趣,紧密结合课程标准中的学习目标、学期目标、单元目标与学习内容。我还利......
一、研究背景 曾经有一个教育家说过这么一段话:“我听到的,我会忘记;我看到的,我会理解:我做过的,我会掌握。”这段话使我深受触......
新一轮基础教育课程改革要求教师要关注学生的自身感受与个体学习,改变不利于学生发展的学习方式,注重动手实践和自主探究,让学生在“......
<正>一、引入乡土地理,使案例趣味化我国著名教育学家陶行知先生的"教学做合一"思想强调师生以"做"为核心,教师在"做"中教,学生在"......
传统教育模式下的气压传动教学已经不能适应现代形式的要求,而气动试验台的推出实现了理实一体的教学新模式,让学生在"做"中学到了......