“三明治”教学法相关论文
“三明治”教学法作为一种实用性强的教学方法,自引进以来,在各个医学院校广为应用备受欢迎,而针对高职护理专业的实验教学也有相......
目的:探讨“三明治”教学法在护理专业解剖学教学中的应用效果.方法:选取我校2016～2017学年修习解剖学的124例护理专业学生为受试对......
目的：探讨“三明治”教学法对学生的主动学习能力和教学效果的影响。方法：在2013级临床医学专业病原生物学理论教学中，采用了“三明治......
目的探讨“三明治”教学法在泌尿外科临床教学中的应用效果。方法共选取2018年7月-2019年7月在该院泌尿外科实习的100名实习生作为......
目的探讨“三明治”教学法在心血管内科临床见习教学中的作用。方法选择该院2015级临床医学本科的两个班级113名,按照班级分为对照......
传统的以教师讲解为主的教学模式属于"填鸭式"教学,学生在该教学模式下往往处于被动地位。打破传统教学法,将"三明治"教学法主要以......
和其他的临床学科相比,由于精神病学的临床教学涉及的内容多、教学难度大,还伴有各类突发情况等原因,导致整体的教学效果差强人意......
根据＂三明治＂教学法教育理念,将其应用于医学微生物实验教学,并设计课堂流程。通过教学实践发现此教学法能够体现学生的学习主体地位......
目的：探讨“三明治”教学法结合Mini-CEX在中医妇科临床带教中的效果。方法：将2014—2016年度在妇科门诊实习的七年制学生随机分为实......
随着汽车行业迅猛发展,汽车维修专业课教学也面临着挑战和机遇。而以“伙伴组—专家组—伙伴组”课堂组织形式的“三明治”教学法,......
<正>"三明治"教学即Sandwich教学,强调理论学习和解决实际问题相结合,教师少讲、学生多学,合作学习以及遵循"知识的社会构建性"[1]......
目的：探讨“三明治”教学法在小儿外科学临床教学中的效果。方法：分别对50名学生进行“三明治”教学法和传统教学法。教学结束后对两......
目的:探讨'三明治'教学法在眼科临床见习中的效果。方法:在潍坊医学院临床学院眼科进行见习的临床医学专业的本科生64人,......
目的：探讨＂三明治＂教学法对护理专业医学生学习适应性的影响,为今后在护理专业医学生中开展教学改革提供一定的理论依据和数据支持。......
目的：探讨“三明治”教学法在医学影像专业人体解剖学实验教学中的应用效果。方法：把医学影像专业学生分两组：实验组2个班，对照组2个班......
＂三明治＂教学法是以提高教学质量、学生素质为核心,以多种教学方式为手段,以达到教、学、做三合一为目标,注重培养学生的实际工作技......
[目的]探讨三明治教学法在临床护理查房中的应用效果。[方法]将＂三明治＂教学法运用到护理部组织的护理查房中,并制作＂三明治＂教学法教......
目的：探索现阶段在职临床药师的培养模式。方法：采用＂三明治＂（Sandwich）教学法,以实际病例为引导,通过分组讨论、交叉学习、小结汇报等环......
目前,传统填鸭式教学方法已经无法满足人才培养的要求,为使医学生学好系统解剖学的相关知识,打好医学基础,医学院校应对教学方法作......
本文叙述了模具专业教师赴德培训中教师的学习体会，内容包括：“三明治”教学法原理及其应用、德国学习领域改革的特点、德国职业教育......
局部解剖学是在系统解剖学基础上,按照局部研究人体结构、形态的科学,逐层解剖人体局部。所以实践在局部解剖中尤为重要,将三明治......
高等职业教育的重要任务之一就是对学生进行职业素质教育.在实训教学中开展全面素质教育,运用建构主义教育理论指导,培养学生的创......
以往的法学教学基本上采取的是以理论灌榆为主，案例分析为辅的教学方式，这种方式很难培养学生的创新能力和实践能力。“三明治”教学......
为了把课堂真正的还给学生,并且在有限的时间内,有任务驱动的情况下,让学生动起来,真正投入到实验课堂上,达到掌握人体结构的教学......
住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,是医学生为职业生涯打下重要基础的关键阶段,对于提高医师的基本临床技术水平......
＂三明治＂教学法将教师引导、集体学习、小组学习、个体学习等不同形式贯穿于教学全过程。旨在鼓励学生积极参与,激发学生学习兴趣,培......
在肾内科轮转的住院医师规范化培训中采用＂三明治＂教学法,并与传统教学法进行比较,发现＂三明治＂教学法能在一定程度上加强规培医师对基......
目的在病理学实验课程中引入以病例为基础的＂三明治＂教学法,探索该教学法的应用方法及评价体系。方法将同年级200名学生随机分为对照......
目的评价“三明治”教学法在护理本科《护理学导论》教学中的应用效果。方法选取某校护理学院2017级、2018级护理本科生分别设为对......
本文提出以三明治式教学法来应对招录体制改革背景下公安教育面临的挑战,并以法医学教育为例,分析其应用模式,提出进一步关注与研......
目的将'三明治'教学法应用于口腔预防医学并研究其教学效果。方法在16级班级中,随机抽取两个班,一个班应用'三明治......
目的:探讨"三明治"教学法在医学院校文科课程中的应用效果。方法:分析已有文献,85%的相关论文着眼于在医学教学中采用该教学法;对......
目的探讨“三明治”教学法在手术室护理教学中的效果。方法分别对50名学生进行“三明治”教学法和传统教学法。教学结束后对两组学......
住院医师规范化培训中一个非常重要的分支为影像专业规培住院医师,但现阶段影像专业规培住院医师存在一系列不容忽视的问题,包括诊......
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为了突出培养创新型科技人才,高校必须探索并推行创新型教育方法,突出培养学生的科学精神、创新能力和创造性思维[1]。医学作为当......
摘要：人体解剖学是一门重要的基础医学课程，内容繁杂，传统的说教式授课不适用于留学生。将“三明治”教学法引入留学生人体解剖学教学......
“三明治”教学法是以提高教学质量、学生素质为核心,注重培养学生的实际工作技能扣实际动手能力的教学模式.应用该方法,在呼吸病......
以往的法学教学基本上采取的是以理论灌输为主,案例分析为辅的教学方式,这种方式很难培养学生的创新能力和实践能力。“三明治”教......
目的探讨＂三明治＂教学法在急诊科护理实习教学中的应用效果。方法选取本院急诊科2014年8月~2016年7月入科的72名实习护生为研究对象,......
目的探讨＂三明治＂教学法在新入职护士规范化培训中的应用效果。方法在2016年新入职护士规范化培训项目中,将48名新入职护士随机分为......
目的提高《外科护理学》教学效果。方法将4个班级的174名学生随机分为对照组和实验组,对照组采用常规教学方法,即教师讲解的方法;......
目的探讨“Sandwich”教学法在医学影像学教学中的应用价值。方法选取2018年度、2019年度山东大学口腔医学专业五年制学生分别作为......
[目的]探讨"三明治"教学法结合案例教学法在外科护理教学中的应用效果。[方法]将80名在外科实习护生随机分为观察组和对照组各40名......
目的探讨基于建构主义的改良版“三明治”教学法在中高职衔接护生基础护理学理论教学中的应用效果。方法选取我院2016级教改21班64......
文章探索"三明治"教学法在糖尿病护理见习教学中的应用效果。将48名护理本科见习生随机分为观察组和对照组,分别采用传统教学法和"......
为了推进卫生管理人员专业化、职业化的人才培养需要,通过论述"三明治"教学法在卫生事业管理课程教学中的可行性,实践探讨"三明治"......
传统的法学教育中的实践教学方式存在着不足,所以给法学理论教学带来一定的影响,二者不能起到互相促进的作用。以担保法课程的教学......
目的:以卫校实验教学为视角,探讨"三明治"教学法实验后学生的学习效果,从而剖析"三明治"教学法在卫校实验教学中的效果及应用前景......
目的:在口腔正畸学教学中引入"三明治"教学法,探讨其教学效果。方法:通过问卷调查评价教学效果,并与未采用"三明治"教学法的上一年......
