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小学识字教学任务,主是通过集中识字、随课文识字来完成的.集中识字,出现在一年级、二年级的“识字”单元,统编教材共编排六次.研究统编版一年级、二年级小学语文教材,总识字量是这样的:认识1600个字,会写800个字.也就是说,识字单元要完成第一学段五分之一的识字任务.
有质量的识字教学r——一年级下册第五单元教学简评
【摘 要】
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小学识字教学任务,主是通过集中识字、随课文识字来完成的.集中识字,出现在一年级、二年级的“识字”单元,统编教材共编排六次.研究统编版一年级、二年级小学语文教材,总识字量是这样的:认识1600个字,会写800个字.也就是说,识字单元要完成第一学段五分之一的识字任务.
【机 构】
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玉峰实验学校,江苏苏州 215300
【出 处】
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语文教学通讯·C刊
【发表日期】
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2022年1期
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