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[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：教育视界 年份：2016
在一线工作久了,就会发现大多数的校长、教师只是偶尔翻翻书,他们好像真的不喜欢读书。专家学者、教育领导都非常清楚教师专业成长离不开读书,因此,很多学校一直有让教师读书...
[期刊论文] 作者：高子阳,
来源：课堂内外：创新作文（初中版） 年份：2016
一直以来我们都在为如何写好作文而烦恼,或许你却忽略了一个让人震惊的事实：你所羡慕的＂好作文＂,并不那么优秀,甚至会让你误入歧途!到底什么样的作文才算好作文？我们的作文到底出...
[期刊论文] 作者：高子阳,
来源：江西教育 年份：2005
去年教师节,教育部向全国教师推出了一套中国当去代教育家丛书。这是一套非常耐读的书,其中杨瑞清《走在行知路上》这本书值得广大教师认真阅读。大教育家陶行知你我早就知道...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
在小学教三年数学后调入邳州市教师进修学校工作．领导让我教小学语文教材教法。对于我来说．小学语文教材教法很难教，一是我不喜欢语文，二是我没有上过一节小学语文课，三是教学对象...
[期刊论文] 作者：高子阳,
来源：中国教师 年份：2021
【摘 要】中小学教研员肩负着提高当地学科教学质量的重任，一线教师对教研员有诸多期许。一是期待教研员带着教师读起来，促进教师用读书智慧实现当地教学的变革;二是期待教研员带着教师创作起来;三是期待教研员带着教师上好课，并建立“优课”资源库;四是期待教研员带着教师创编“题库”，让教学评价更高效，解决师生负担重的问题。 【关键词】教研员素养 四库 教研队伍建设 我是一名工作30多年的小学一线教师，我了...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：教育科学论坛 年份：2014
<正>【活动背景】2013年11月6日至8日,在成都市金牛区沙湾小学隆重召开了四川省第十四届小学教育教学改革研究共同体研讨会。200余名老师济济一堂,集中研讨小学作文教学。会...
[期刊论文] 作者：高子阳,
来源：福建教育 年份：2005
当前农村教育资金严重短缺，已经到了不得不解决的时刻。怎么解决?仅仅上级给钱肯定不会长久。最佳的策略就是想尽办法建立永久教育基金，这是中国农村教育改革必须走的路，因为这...
[期刊论文] 作者：高子阳,
来源：江苏教育 年份：2004
<正> 谈老师在《谁能帮我解除尴尬》一文中所说的尴尬应该说是许多老师的,这也是新课程改革所遇到的尴尬。这种尴尬不解决,一定会影响着新课程改革的进程。如何解决?我觉得深...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：好家长 年份：2001
为什么说,父母应该用“合格”理念要求孩子?先请父母们看一件真实的事: 在日本,有这样一件真实的事: 铃木上小学时,日本的升学竞争很激烈,所有家长关心的是孩子的学习成绩。...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：小学生必读(高年级版) 年份：2004
只要读过德国克里斯蒂安·贝尔格的《爱心企鹅》的朋友,肯定都会发出“这是震惊世界的寻爱行动”的声音。这本书适合所有的学生来读,用书上的一个词,这本书属于所有的“大脚...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2020
统编六上第八单元教材编排顺序为:《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》“习作:有你,真好”“语文园地”.大家通常是按照教材编排顺序依...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：江苏教育研究 年份：2016
<正>一、教学内容的确定是整本书创意教学的"枝干"《爱德华的奇妙之旅》是一本书,其教法肯定不是一篇课文教学的放大版,倪老师的这一教法,是在教整本书,书之味十足。"弱水三...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：小学语文教学 年份：2008
<正>《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。自2001年秋季新课程改革至今,中小学生题没有少做,...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：小学生必读(高年级版) 年份：2004
《天使雕像》这本书的灵感来自一次家庭烤肉活动。作者柯尼斯伯格发觉她的孩子已无法真正接近大自然,他们嫌烤肉麻烦、蚂蚁太多,而且座位也不干净。于是她想到这一代是在电器...
[期刊论文] 作者：高子阳,
来源：新教师 年份：2015
【编者按】2011年版《课程标准》提出了许多新的理念和要求，如何在复习教学中落实这些理念和要求，进一步做好期末复习工作，对于提高教学效果很有意义。本专辑邀请了富有教学经验的语数学科教研员、一线教师撰文探讨这一课题，以期予以广大教师一些启迪、帮助。 复习，词典解释为：“把学过的东西重新温习，使巩固。”但现在的复习，大多偏离这种解释。多数教师将复习目标锁定在期末考试，因此复习策略极其简单，考什么就复...
[期刊论文] 作者：高子阳,
来源：语文教学通讯 年份：2021
四年级上册第五单元是习作单元,教材编写者试图想通过这一单元的两篇精读课文、“交流平台”及“初试身手”、习作例文、习作,让学生了解作者是怎样把事情写清楚的以及如何写清楚一件事。到现在为止,全国小学有两批四年级学生学了这一单元,效果如何?目前还看不到全国性的这一单元的教学成果科研数据,但全国各地小学四年级语文老师如何教这一单元,却是非常明确的。...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：江苏教育（教育管理版） 年份：2013
哲学源自于古希腊，最初的解释是“热爱智慧”，笔者永远喜欢这种纯朴的诠释。教育哲学来得晚，据有关人士考证，1832年美国纽约市立大学为培养公立学校教师开设教育哲学讲座，最早使用...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：小学语文教学 年份：2011
2011年元旦,一位网名为“皋城行者”的老师号召大家玩下面的游戏:常言说,小学语文教学无外乎是7个字:识(识字)、写(写字)、读(读书)、背(背诵)、说(口语交际)、作(习作)、习(...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2016
“课内外作文”是2001年九年义务教育《语文课程标准》(实验稿)首次使用,2011年正式版九年义务教育《语文课程标准》继续使用,但增加了“多读多写”。而多写肯定是多写课外作...
[期刊论文] 作者：高子阳,,
来源：小学语文教学 年份：2011
回想自己的童年,思考自己的现在,描绘自己的未来,崇拜有本领的人,一生都不会变。小学时,我崇拜过雷锋,那是因为雷锋做的好事真多。初中时,我崇拜过霍元甲,那是因为霍元甲是非...
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