《经过的岁月》是诗人甲子的一首诗,而他新近出版的诗集之所以命名为《岁月峰峦》,想来当和这首诗有关——rn经过的岁月是壁立的山rn在众人的脊梁上rn不断高长着rn我们前面,
摘 要 在初中语文教学中，要注重阅读能力的培养，在教学过程中教师要充分发挥引导作用，为学生打造一个良好的学习氛围，激发学生的阅读兴趣。在学习过程中不断的阅读，不断地积累，使得自己的阅读能力得到提高，同时促进初中语文教学成效的提升。培养学生的阅读能力至关重要，现代语文教育要求学生的综合能力的提升，培养其交流的能力，教师还需要做到启发学生的思维，改变传统的教学方法，善于创新。 关键词 初中语文；阅读
当前的图像描述模型在提取图像关键信息时精度不高,导致生成的描述语句不准确。为了更加细致和全面地学习图像主体区域特征,在"Squeeze-and-Excitation-block"的基础上进行改进,设计了通道注意(Channel-Att)模块,通过调整图像特征在通道方向的权重,进而提高图像特征的表达能力,提出了一种结合通道注意的图像描述方法。用VGG16卷积神经网络获取图像特征,通过Channel-
碳化硅(SiC)被认为是最重要的宽禁带半导体材料之一,具有禁带宽度大、击穿电场高、热导率高、电子饱和速率高、抗辐射能力强等优越性质。基于SiC材料制备的半导体器件不仅能
划时代的产品设计与功能架构rn发布会上,索尼专业系统集团节目制作解决方案业务市场部副总监山中功一先生专程从日本赶来并详细介绍了AWS-750的设计理念,其融合了索尼现场制
摘要：通过对理科班学生英语学习的探究，笔者发现理科班学生英语书面能力普遍不佳，因而以此為切入点，提出鼓励学生多写、结合范文背诵和词块积累、以及同伴和教师评价相结合的策略，以期在实际教学过程中切实提高理科班学生的书面表达能力。 关键词：英语书面表达；背诵；积累；评价
摘 要 在小学数学课程标准中的知识技能、课程目标等方面均涉及到了数学模型思想，该思想对于小学生的思维和能力发展有着积极意义。本文基于小学高年级数学教学，对小学数学课堂培养学生建模思维和能力的教学策略做简要分析。 關键词 小学数学；高年级；建模能力 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2019）06-0081-01 小学教育是学生形成数学思维的基础阶段，义务教育的课