【摘 要】
：
【内容摘要】新课程改革背景下，初中历史教学只有改革创新教学理念，才能满足新课改教学要求。本文主要简述当前初中历史教学现状，以及新课程下初中历史教学新理念策略探析。 【关键词】新课程 初中 历史教学 新理念 策略探析 历史学科不但可以帮助学生了解掌握史料记载、人文知识，还能够培养学生的逻辑思维能力。新课程改革背景下，历史学科在初中教学活动中更是具有重要的教学地位作用。初中历史教师要摒弃传统单一的
论文部分内容阅读
【内容摘要】新课程改革背景下，初中历史教学只有改革创新教学理念，才能满足新课改教学要求。本文主要简述当前初中历史教学现状，以及新课程下初中历史教学新理念策略探析。
【关键词】新课程
其他文献
新《中学语文课程标准》明确指出：“教读古典诗文，应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。”当考试的指挥棒都挥向文言文，语文教学又弥散在“考什么就教什么，怎么考就怎么教”的风气中，一线教师几经挣扎，探索出一套文言文教学疏通字词、白话翻译模式。殊不知，学生靠着死记硬背，不仅达不到含英咀华情境，因为追逐字字落实，伟大的文学作品被肢解的支离破碎，何谈让学生体会语言美。 中学语文特级教
【内容摘要】在初中教育阶段，体育是一门重要的基础学科，学生只有具有一个良好的体魄，才能获得身心健康的成长，并有精力去进行学习，本文阐述了赏识教育在初中体育教学中的应用探究，以期能够给予初中教育工作者一些有益的借鉴与参考。 【关键词】赏识教育 初中体育教学 应用 在当前伴随着新课改持续深化发展的趋势下，教育界也更加注重当前对学生开展素质教育，而体育教学作为初中学生开展素质教育的一个重要途径，也获
【内容摘要】新课程标准要求转变课堂教学活动，从细微处突破，以生为本，因此，微技能教学的研究势在必行。微技能教学的导入技能，操练技能，提问技能，变化技能启发我们的教学思路，并且提供行之有效的教学模式。研究微技能教学，能够使我们的课堂教学更加的细致化，从而激发学生的学习兴趣，启迪学生的心智，提高英语课堂的教学效率。 【关键词】微技能教学 研究策略 导入技能 操练技能 提问技能 变化技能 我们在研究
【内容摘要】在高中化学的实际教学过程中，老师应该时刻关注学生的学习状态，结合学生各自的特征，激发学生的学习兴趣。高中化学老师应该吃透教材，了解学生，探寻化学的重点知识，调动学生的学习潜能，从而提高教学质量和学生学习成绩。总的来说，在化学学习过程中，培养学生学习兴趣对老师和学生来说都是意义重大的。 【关键词】新课程 高中化学 学习兴趣 引言 随着素质教育的深入推进和新课改的全面推广，化学教学的
【内容摘要】社会的发展推动了多媒体的普及，多媒体逐渐被应用到教育领域当中，于初中数学教学而言也是如此。随着多媒体在初中数学教学中的不断应用，为数学教育提供了诸多便利，并且将课堂教学进行全面优化。本文将对多媒体的利用进行分析，旨在将初中数学课堂教学不断优化。 【关键词】多媒体 课堂教学 初中数学教学 一、优化复杂知识易掌握 逻辑性、复杂性、抽象性以及概念性是数学的特点，这些特点给初中生的数学学
【内容摘要】近些年的中考实验的考查倾向除了重视对学生实验基本能力的考查之外，更加注重学生的实验综合素养尤其探究思维和能力的考查，而这样的考查倾向又是从课标基本理念出发。有鉴于此，在当前新的教育形势下，生物实验课开展与中考实验的有效结合就成为一线教师必须给予重视并积极探索的课题。本文对此进行了较为深入的探讨，冀对一线教师有所启示。 【关键词】初中生物 实验教学 中考实验 教学策略 生物是一门以实
【内容摘要】文本研读是语文教学的重要内容，对于学生阅读鉴赏能力的培养至关重要。针对不同的文本，语文教师要运用自己的教学智慧，采取不同的教学策略，从而达到事半功倍的教学效果。 【关键词】多元化 问题 想象 意蕴 苏教版高中语文教材分为若干专题，不同的体裁、不同的文本、不同的作家给我们呈现了不同的文化盛宴。课堂教学的重要目标是通过对作品的研读训练学生的思维，培养学生的阅读鉴赏能力，从而树立正确的人
【内容摘要】体育是初中生必须修习的重要课程，是德智体教育的重要组成部分，关乎每一位初中生的身体健康、意志力的培养，引发了人们普遍的关注和重视。随着核心素养教育理念的提出，初中体育教育在教育理念、教学内容、教学方法等方面发生了一定的变化，在“健康第一”理念的指引下，在体育教学中关注学生个体差异，尊重学生主体地位，激发每一位学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，让每一位初中生都能热爱体育、热爱运动，
【内容摘要】信息技术课程的主要目的是培养学生的信息技术能力，随着科技的不断发展，信息技术的更新速度越来越快，这就在客观上造成了高中信息技术教学内容滞后，为了跟上科技的发展步伐，弥补教材中教学资源匮乏的不足，教师可以将微课这一新的教学手段引入到信息技术教学中，进而促进高中信息技术课堂教学质量的提升。笔者在本文中围绕微课对高中信息技术教学的作用谈了几点粗浅的看法，希望广大同仁能够从中受到启发，并将这一
【内容摘要】中职教育的目标是为社会培养一批在生产、服务、技术等第一线工作的技能型人才，而中职物理作为一门服务与专业课的课程，对中职学生综合素质和能力的培养起着极大的促进作用。本文结合笔者多年的教学实践经验，对如何在中职物理教学中培养学生应用能力这一问题与大家进行深入交流和探讨。 【关键词】中职物理 应用能力 培养策略 由于中国现代教育体制的特殊，我国现在中等职业学校中的学生大多学习能力不足，基