当前我国经济和社会发展的急遽变革，使人们的人生观、世界观、价值观、道德观都在悄然發生着不同的变化，很多家庭结构也在迅速发生着改变同时中学生学习负担的不断加重以及社会就业形势的日益严峻，都是中学生无法回避的社会现实。这些变化在不同程度地影响着青少年的心理健康。因此便带来了越来越多的中学生的心理问题。虽然，心理健康教育正在受到各方面的日益重视，但很显然，学生的心理健康必须在完整的生活和全面的教育教学过程中提高，而不是靠单一的心理课程来支撑。