说明文相关论文
研读说明文可以通过三个维度（what、how、why）分析,基于这三个新视角,对文本进行多元解读,从而设置合理的教学活动,将文本所要传递的......
阅读作为高中英语题型中热门题型之一,对学生英语阅读的思维能力和对文章的理解有较高的要求。当今的教育领域更加重视高效的教学......
随着高中英语核心素养内涵的发布,如何落实高中英语学科思维品质的培养得到了更为广泛的关注。本文从语篇组织模式的内涵和分类出......
说明文是培养学生语文学科核心素养的载体。文章将从语文学科核心素养的四个维度入手，阐述初中语文说明文教学策略，如依据文本特征，进......
阐述概要写作的要求和概念图的内涵。分析概念图在高中英语说明文概要写作中应用的理论基础。结合教学实例，通过支架式和非支架式教......
习作单元在统编教材中具有特殊性,单元选编课文的教学价值与普通阅读单元的课文有所不同。综合课程标准的习作目标与统编教材习作......
最新一轮课堂教学改革的重点是在教学中加快素养发展和提高思维质量。在高中英语教学中,如何将课文解读与批判性思维训练相结合,仍......
语篇知识在语言理解和表达过程中具有重要作用,有助于学生发展语言理解和运用能力。本文阐述了语篇知识的内涵,并以高考阅读理解中......
将思维导图运用于解析高考英语说明文阅读理解题,体现了以多元化方式发展学生思维品质和学习能力的理念。本文以高考阅读理解中的......
透视初中英语说明文阅读教学中存在的问题，基于英语学习活动观的内涵，在说明文阅读教学中通过“构建思维发展的教学目标、设置联系生......
高中阶段的英语教学重点在于增强学生的“听、说、读、写、译”综合能力，语篇分析能力是一种重要的阅读能力。文章作者以高中英语说......
从语篇分析视角阐述高中英语阅读教学存在的问题。以译林版（2020）高中《英语》选修一Unit 1 Our living planet Extended reading为......
部编五年级上册第五单元是以说明文为对象的习作单元。文章结合教学经验，探讨了比较阅读在说明文阅读和习作教学中的教学策略。从精......
统编语文教材所编选的文章，有多种文体形式。对此，在语文教学中，教师要加强对学生文体意识的培养。五年级教材编排了指向说明文的阅读......
在“双减”政策背景下,说明文课后习题作为一种作业形式,又是教材中重要的教学资源,充分发挥说明文课后习题的教学价值将有利于学......
介绍思维导图。结合教学实例，从问题解决性说明文、实验研究性说明文、介绍性说明文三种类型的说明文出发，分析思维导图在说明文阅读......
《太阳》是统编版语文教材五年级上册第五单元的第一篇课文。本单元是习作单元，主要学习写说明性文章。《太阳》一课语言风格平实，抓......
说明文教学设计应从"为什么学"入手,教学目标要定位恰当,明确具体;教学环节要环环相扣,层层递进;教学细节要巧妙安排。整堂课教......
说明文是小学阶段重要的文体之一,文章的语言严谨,结构逻辑性强,内容多以科学知识和自然知识为主。说明文教学对小学阶段学生的科......
说明文是三大文体之一,在中学语文教学中占据着重要的地位,说明文篇目也在中学语文教材中占据了一定的比重。《义务教育语文课程标......
说明文是语文写作教学中不可或缺的一部分,有助于培养学生的科学精神和理性思维。但在当前初中语文教学中,说明文写作常被忽视,教......
基于《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的理念，以人教版（Go for it！）初中《英语》九年级Unit 6 Section B Do You Know When......
基于《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》的理念,以人教版(Go for it!)初中《英语》九年级Unit 6 Section B Do You Kno......
在小学阶段，说明文是一种重要的文体。对这类文体的教学，普遍存在教师教学机械，学生学得生硬的现象，一切归因于教师心中缺少了文体意识......
阅读教学是高中语文教学的重点和基础，有效提高学生的阅读能力对学生的综合素养和学习能力将起到良好的推动作用。而说明文作为一大......
在普通高中英语课程标准（2017年版,2020修订）中,写作部分的考试形式增添了概要写作这一新题型。2016年浙江省高考英语改革,读后续写......
习作单元在统编教材中具有特殊性,单元选编课文的教学价值与普通阅读单元的课文有所不同.综合课程标准的习作目标与统编教材习作单......
在小学语文学科教学中,教师对文本的解读对语文教学效果有着重要的影响,并对学生语言文字运用能力的提高和综合素养的培养起着至关......
说明文是专注于解释某事物的特征或本质的文章。在进行小学说明文教学活动时，教师需要根据此类文本的特点探n索各种阅读教学策略，激......
说明文是体现语文课程"工具性"特性的重要文体,同时也是构成语文教材的基本文体.初中语文教育必须承担使学生具备阅读说明文的能......
作为小学四年级学生,刚接触到说明文类型的文章,对于内容中较为抽象的概念等理解起来会有一定的困难.说明文又是长期语文学习中的......
【摘 要】以说明文为例，试图从国际阅讀素养评估的层面、文化传承的视角以及逻辑思维的培养目标等方面，结合统编教材对说明文的教学......
说明文是聋校初中语文教学中的重要文体.听障学生的阅读理解能力、逻辑思维能力发展相对缓慢,阅读说明文的能力较弱.聋校初中语文......
分析基于阅读思维型课堂理论的初中英语说明文教学框架构建,提出将初中英语说明文课堂教学与阅读思维型课堂理论结合的策略,即说明......
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在小学阶段的教学中科普类说明文是必不可少的一个文章学习类型,在科普说明文中所采用的说明方法和语言形式都比较简练,其重点就是......
衢州市实验小学宋小飞老师撰写的《说明文的作业设计思路》一文，对提高说明文作业的实效性进行了一些有益的探索。不过，文中引入诗句......
【摘 要】小学语文单元整体观下的习作教学是一个“整合—分散—聯动”的过程。首先，通过整合单元信息，确定整体习作目标，在教学中分......
【教学目标】 1.知识目标：（1）正确、流利、有感情地朗读课文；（2）了解太阳远、大、热的特点以及它与人类的密切关系。 2.能力目标：（1）......
在高年级教材中，有很多状物类的说明文，这类文章主要是对所写对象的特性进行详细的描述，以丰富学生的科学见闻。课标强调在阅读教学中......
