论文部分内容阅读
传统的语文教学侧重知识的积累，课堂上，教师通过一支粉笔打天下、说天下，学生则是像张了口的口袋，一味地接受，我想这种教学方法的缺点是不言而喻的。近年来，随着素质教育的不断推进，新课程改革已深入教育教学中，面对此轮新课改，对从教多年的教师，如何尽快适应，怎样尽快提高课堂和效益，这是摆在数以万计的中学语文教师面前的任务。下面，我就初中语文教学中的体会谈一点粗浅的认识。