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巧用实验彰显素养r——以“水的组成”课堂实录为例
巧用实验彰显素养r——以“水的组成”课堂实录为例
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wfdzdb
【摘 要】
:
“实验”,初中化学永恒的议题!初中化学实验教学是非常重要的,若能巧用实验不仅能培养学生探索的能力,又能引导学生积极地实践和探索,激发学生对化学学习的兴趣,进行深度学习
【作 者】
:
余品秀
【机 构】
:
福建省南平市,福建省南平第一中学
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2020年94期
【关键词】
:
巧用实验
核心素养
深度学习
模型建构
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“实验”,初中化学永恒的议题!初中化学实验教学是非常重要的,若能巧用实验不仅能培养学生探索的能力,又能引导学生积极地实践和探索,激发学生对化学学习的兴趣,进行深度学习,同时还能彰显学生的化学核心素养.
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