【摘 要】
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小学数学在新媒体时代的推动下,逐渐步入新的发展历程,在整个小学阶段的重要性越来越突出,成为小学时期学习其他学科的重要基础,而促使小学生掌握有效的数学阅读方法成为这一
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小学数学在新媒体时代的推动下,逐渐步入新的发展历程,在整个小学阶段的重要性越来越突出,成为小学时期学习其他学科的重要基础,而促使小学生掌握有效的数学阅读方法成为这一阶段的重要任务,小学数学教师责无旁贷.为顺利地对小学生进行数学阅读方法的指导,小学数学教师认真分析小学生的数学阅读现状,针对相对比较薄弱的阅读水平,制定相应地措施和方法,实施地开展具体的指导策略,总结归纳适合小学生数学阅读能力提高的规律,为全面深化小学数学在新媒体下的改革进程,奠定坚实的基础.
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