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本文主要介绍无人机倾斜摄影测量1:500地形图用于农村地籍调查的可行性,分别从像控点密度、影像重叠度、地面分辨率等方面进行了探讨。通过散点图绘制二者关系的趋势线,给出了精度估算的多项式表达公式,并可将精度估算结果用于指导无人机倾斜摄影分辨率、重叠度等参数的选择。
无人机倾斜摄影测量在农村不动产调查中的应用——以兰溪市农村宅基地及住房权籍调查为例
【摘 要】
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本文主要介绍无人机倾斜摄影测量1:500地形图用于农村地籍调查的可行性,分别从像控点密度、影像重叠度、地面分辨率等方面进行了探讨。通过散点图绘制二者关系的趋势线,给出了精度估算的多项式表达公式,并可将精度估算结果用于指导无人机倾斜摄影分辨率、重叠度等参数的选择。
【机 构】
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富阳土地勘测规划设计有限公司
【出 处】
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科学技术创新
【发表日期】
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2021年26期
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夸美纽斯的《大教学论》提出教育应遵循自然规律的观点,其直指教学中要遵循自然秩序和依据学生的认知规律.也就是说通过对数学教材的选择、目标的达成、教学环节设计等措施能够准确把握教学要素、有效完成教学任务、提高课堂效率.教学设计要最大化地合乎学生的认知规律和思维特点,要符合学生原有的数学知识认知结构的自然发展过程,使数学概念的提出和解决数学问题均能自然地生成符合数学知识的逻辑思维,让学生在不自觉中完善自己的逻辑思维,完成学习任务、进行深度学习.深度学习是建立在理解基础上的一种学习,将已有的知识、经验迁移到新的问