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为满足社会对BIM人才的需求,解决当前高校BIM应用型人才培养与社会需求脱节的问题,结合BIM技术体系的特点,坚持应用型人才培养的教育理念,以嘉兴学院建筑类相关专业为例,从课程体系建设、学科竞赛提升师生实践能力以及实践教学基地建设等方面,探索高校建筑类专业BIM应用型人才多元融合的培养模式,以提升高校BIM应用型人才培养的质量。