【摘 要】
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分类讨论思想作为初中阶段对数学问题进行解析时较常用的一种数学思想,同时也是初中数学的教学难点,更是目前中考试卷中常出现的热门题型.分类讨论的分类原则为对部分条件分
【机 构】
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江苏省苏州市,苏州市相城区蠡口中学
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分类讨论思想作为初中阶段对数学问题进行解析时较常用的一种数学思想,同时也是初中数学的教学难点,更是目前中考试卷中常出现的热门题型.分类讨论的分类原则为对部分条件分类分析,需要按照同一标准进行;而且分类分析要完整,无重复无遗漏;如果一项分类无法完成时要按照条件进行逐级分类.中学教师在教学中要将分类讨论思想及其方法贯穿始终.在初中数学的相关题型中往往由于没有将分类思想系统掌握,导致分析错误出现疏漏,因此本文对分类讨论思想的原则和重要性以及相关应用做简要分析,以供参考.
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