初中语文古诗文教学中传统文化的教育探讨

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdiansean
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古诗文是我国的文化瑰宝,也是我们国家的独有文化.每一首古诗词中都拥有着不一样的意境,向我们表达着不一样的美.学生们是国家未来的希望,同时也是我国传统文化的传播者,所以在初中的古诗词教学中老师要能够注重在古诗词教学中加入传统文化,让学生们真正体会到古诗词的魅力.社会在不断地进步和发展,国家对人才的要求也随之提高,所以在教学中老师要注重培养学生们的综合能力.我国是一个拥有着悠久历史的国家,源远流长的传统文化需要每一位国民努力继承,进而将其更好的传承下去.初中语文古诗词的教学是一大重点,老师要加倍重视,有效地融入传统文化教育,促进学生们的全面发展.
其他文献
本文首先分析了商业银行对房地产开发项目贷款的全过程,即对项目贷款的审查、决策和监督、管理,给出了各个阶段应该遵循的原则和要注意的事项;然后针对这一项目贷款全过程,提出商
新课改背景下如何提高初中语文课堂教学的有效性,如何构建初中语文高效课堂等等已经成为教育界和学术界研究的重要问题,在新课改实施的多年时间里,初中语文教学历经了多年的
随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,教育信息化呈现出多元的模式和多层次的趋势.多媒体教学是教学发展的时代要求,它包容海量的信息,形象直观、声像俱备、表现力
诗词是中国古典文化的象征之一,无论在中学还是小学亦或是大学语文中一直占有重要地位,其中蕴藏了丰富的文化底蕴与思想内涵,渗透着中国古代思想家、文学家们的人生哲理与各
信息技术的普及,已经运用到社会各个领域,现代化教学资源越加丰富多元性.多媒体技术能够更好地辅助教师完成教学目标,如何利用运用多媒体的工具特质,促进课堂教学效果的最大
随着新课标的实施,传统教学方法被“自主、合作、探索”新的教学方式所取代.思辨课堂也成为所有教师大力探索的课题,作为语文教师,我也跃跃欲试,几次实践,思辨课堂不适合在低
近些年来,随着我国经济和科学技术的快速发展,各行各业对于人才的需求量大大提高,社会各界普遍呼吁培养更多的高素质人才,对于我国教学阶段的教育工作普遍关注.在这样的背景
群文阅读作为一个新的阅读教学理念,运用到初中语文教学当中,可将零散化、碎片化的阅读整合为整体性阅读,有利于学生建构自己的知识框架和思维体系,培养整合信息、批判思考的
时代在发展,微课这种新的教学方式应运而生,在网络时代下微课教学教育应用前景广阔,在这样的时代大背景下如何将微课与高中语文教学结合起来,又如何将微课与语文教学中的难点
我们每个人都经历过小学阶段,知道小学生好动性强,好奇心重,调皮,活泼,但是心理和身体都十分不健全.要正确引导小学生,开创小学生的小学语文扩展性阅读教学.新课标已经对小学