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作文这是语文这一学科中非常关键的一部分,在小学三年级中,学生刚刚接触作文,因此他们的基础能力还不足,而且写作练习的频率相较于阅读学习来说是比较低的,这些问题急需改变,探索解决策略,提升作文教学实效性,这也是本文主要研究的重点内容。
探究小学三年级语文起步作文教学存在的问题及解决策略
【摘 要】
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作文这是语文这一学科中非常关键的一部分,在小学三年级中,学生刚刚接触作文,因此他们的基础能力还不足,而且写作练习的频率相较于阅读学习来说是比较低的,这些问题急需改变,探索解决策略,提升作文教学实效性,这也是本文主要研究的重点内容。
【机 构】
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贵州省凯里市第二十小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年36期
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