【摘 要】
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物理与生活有着紧密联系,立足生活向学生传递物理知识可以提升其认知水平,调动学生兴趣,还能培养学生学以致用的能力与意识。文章运用访谈法、文献法、经验总结法研究生活化教学理念在初中物理课上的运用策略,取得一定的成果。基于此,教师要树立生活化教育理念,尝试运用生活案例分析物理知识,结合生活现象设计物理问题,除此之外,利用生活材料操作物理实验,并组织学生开展课外实践活动,以此实现教育效益最大化。
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物理与生活有着紧密联系,立足生活向学生传递物理知识可以提升其认知水平,调动学生兴趣,还能培养学生学以致用的能力与意识。文章运用访谈法、文献法、经验总结法研究生活化教学理念在初中物理课上的运用策略,取得一定的成果。基于此,教师要树立生活化教育理念,尝试运用生活案例分析物理知识,结合生活现象设计物理问题,除此之外,利用生活材料操作物理实验,并组织学生开展课外实践活动,以此实现教育效益最大化。
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