【摘 要】
：
提出了1种能够比较准确地识别剪切型体系的结构参数(各层质量和层间刚度)的方法--消去刚度法.该方法从剪切型结构体系的特征值问题出发,利用剪切型结构系统质量矩阵和刚度矩
【基金项目】
：
国家高技术研究发展计划(863计划)
论文部分内容阅读
提出了1种能够比较准确地识别剪切型体系的结构参数(各层质量和层间刚度)的方法--消去刚度法.该方法从剪切型结构体系的特征值问题出发,利用剪切型结构系统质量矩阵和刚度矩阵的特殊形式,通过消去各层的刚度系数,得到了结构系统的各层质量比表达式.在结构总质量已知的情况下,仅利用系统的任意两阶模态信息就可以确定出各层质量,并进而计算出层间刚度,实现了结构物理参数的递推识别.数值模拟结果表明,该方法识别精度较高,便于工程应用,可以用于类似结构体系的物理参数的初步估计.
其他文献
《义务教育语文课程标准（2011年版）》在“阅读训练”部分明确指出，在阅读教学时，要让学生预先“整体感知课文的大概内容，感受语言所表达的思想感情，借助工具书理解词语在上下文的含义和作用”，强调了预习工作的必要性和重要性。为此，我们需要探索具体的办法。 一、书面作业单元整体目标预习法 根据初中教材单元编排的特点，我要求学生事先认真研读单元内容提示，把握单元整体目标要求，熟悉各个单元基本篇目，了解
欧阳修有诗云：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”强调了文章开篇落笔的重要性。人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来评价一篇好文章，“凤头”指的是文章的开头要像凤凰的头一样漂亮，吸引人眼球。怎样才能拟好“凤头”？实践证明有法可循。 一、开门见山法 开门见山的方式虽然不那么华丽，但言简意赅，让人一目了然，因此不少学生喜欢使用这种方式开篇。 比如，一位同学在《让我悄悄地告诉你》这篇文章中
因为我们每天都在接触汉语，所以在课堂上学习语文的时候常常心不在焉，这使得学生在考试的时候拿不到较高的分数。很多同学都非常困惑，在看到考试卷的时候，往往对不高的分数产生很
果园在选择防护林树种时，主要考虑该树种对当地水土条件的适应性、防护效果、乔木或灌木、防风固沙性能、是否有经济价值等，但往往会忽视一个很重要的问题，就是该树种与栽植的果
“有个天天向前走的孩子，他只要观看某一个东西，他就变成了那个东西，在当天或当天某个时候那个对象就成为他的一部分，或者继续许多年或一个个世纪连绵不已。”这是惠特曼的《草叶集》中一首诗。这首诗告诉我们，孩子是在不断成长着的，当教育者呈现给他们以美好时，这些美好就会成为孩子生命的一部分，对孩子的人生发展产生深刻的影响。 现在的学生，阅读的作品很多谈不上美好。时下网络小说泛滥，很多学生喜爱表面情节离奇实
1玉米施用锌肥的重要性锌是植物体内生长素合成和酶系统活动的重要元素,作物缺锌后,叶小簇生,主脉两侧出现斑点,生育期推迟,玉米早期出现“白叶斑”,收获时果穗秃尖。据统计,
改善课堂教学语言，有助于增强语文课堂教学效果。新课程理念强调，一切教育教学活动都以学生发展为中心，培养学生提出问题和解决问题的能力。 一、课堂教学语言的数量与质量 教师课堂语言的数量边界在哪里？语文教师应当用什么样的标准来衡量自己的课堂教学语言的多少？不可能存在一个绝对的课堂教学语言的量化标准，所谓多少，只是相对概念，一切都要以有效组织课堂，有效完成教学目标为准。 课堂教学语言必须是足够的。