职业教育法治建设浅论

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七年前,八届全国人大常委会通过了《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职业教育法》)。这是建国以来第一部专门规范职业教育活动的法律,在我国职业教育历史上具有里程碑意义。同时,它也成为依法治国、依法治教的有机组成部分。七年来,我国职业教育事业在《职业教育法》的规范、
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【摘 要】学好语文的基础是读书。朗读、指读、默读等多种形式的读书方式被老师们巧妙地运用于课堂。语文教学要重视朗读,已越来越成为语文老师的共识,因为阅读教学要落到实处、搞扎实,就必须从最根本的朗读上多下功夫。  【关键词】小学语文;朗读教学;策略  美文佳作都具有极佳的意境美,而这美常常是无法用语言表示的,正所谓“可意会而不可言传”,朗读即可将语言文字创设的意境美展示出来。那么,作为教学主导的教师该
目前,一方面是高职毕业生就业困难,用人单位对高职毕业生认同度不高;一方面是随着我国产业结构的加速调整和产业进步,技术密集型企业的出现,需要更多蓝领和高级蓝领的呼声越
所谓数困生(数学学习困难学生的简称),指的是智力正常,且处于正常的教学环境,在同班群体中,数学学习水平较低,达不到国家规定的相应数学教学大纲要求的学生.数困生问题,是各
由江苏教育厅牵线,经双方互访考察、协商后,江苏信息学院和印度国际信息技术学院签订了合作交流协议。根据协议,双方将展开多方面、多层次的合作,主要包括双方教师的进修讲学与学
以柃木插条为试验材料,研究了叶和芽对柃木扦插不定根形成的诱导作用。结果表明生根过程中插穗叶片保留的时间越长,其生根率越高;春季和秋季扦插时,无叶无芽插穗的生根率均为0,春
应用Excel的高级筛选可以轻松实现从编排好的教学计划中提取各学期课程安排表,应用数据库函数可以从每学期末产生的成绩总表中提取每个学生的各科成绩,生成和打印该学生的毕
【摘 要】文本细读法作为一种新型阅读方法,逐渐在语文阅读教学中得到推广。它不仅是阅读教学的应然状态,同时也是新课程理念的实践。顾名思义,文本细读以文本为中心,重视语境对语义的影响,强调文本的组织结构,合理确定教学关键点,进而带领学生融入文本当中,体会文本魅力,提高文学素养。本文结合教学实践探讨文本细读在初中语文阅读教学中的应用,以望对后期的教学工作提供参考。  【关键词】文本细读法;初中语文;阅读
成功的数学教学也不是强制性的,而应激发学生的兴趣。“兴趣”是最好的老师。在教学中如何培养学生学习的兴趣,这是每个教师关心的问题。特别是对于初中起点师范阶段,虽然就业形式比较严峻,但“60分万岁,多一分浪费”的思想依然存在,在这种思想的主导下,不少学生学无动力,当然谈不上学习的兴趣。要培养学生学习数学的兴趣,我认为应从以下几个方面去考虑:  一、认识数学,引起兴趣  培养学生对数学的兴趣,应让学生了
读过这样一个故事,台湾作家林清玄小时候按照父亲的要求到树林里扫落叶,日复一日,辛苦异常。一天,父亲开玩笑说:“你为什么不把明天的树叶摇荡下来一起扫呢?”林清玄欢天喜地地去摇树,满怀希望地想偷懒,但是第二天又是满地黄叶堆积,在摇坏摇死了几十棵后,他豁然开朗:“今天扫完今天的树叶,明天的树叶不会在今天掉下来,不要为明天烦恼。”  是的,树叶凋零是顺应自然规律的过程,人为地摇落树叶违背了树木新陈代谢的规