树立师德铸就师魂

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ontheroad2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“师德”又称为“师道”,即教师的职业道德,师德应该是教师人格魅力之所在,也就是说师德铸就师魂,遵守师德的教师是教师职业道德的典范,是莘莘学子人生可靠的引路人.rn1.依法执教是树立师德的首要条件rn
其他文献
一、中考要求及命题趋势rn1.考试的性质、功能rn中考是义务教育阶段的终结性考试,其结果既是检测和评价学生的学业成绩水平,也是高中阶段学校招生的重要依据之一.2009年云南
高中外语教育既要满足学生心智和情感态度的发展需求,更要满足高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要,同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需求.因此,高中
利率市场化是中国金融市场与国际金融市场接轨的重要标志。中国利率市场化改革近二十年来,已经取得了一定的成效。随着2015年中国人民银行取消人民币存款利率上限,预示着中国利
培养学生的创造性思维能力是一项艰巨、复杂的工作,教师必须充分发挥自身的作用,尤其要善于“激活”和“引导”,也就是要求教师能够利用教材和课堂中的有关因素,充分地调动学
1999年,为了能够全面落实科教兴国战略,提高全民素质,教育部出台了以《教育法》等为基础的《面向21世纪教育振兴行动计划》,我国的高等院校的招生人数不断创历史新高。随之而来的
文言作品是中国古代文化的结晶,多为当时一流文人的精神物化产品,具有极为丰富的精神内涵,教学文言文对培养学生的爱国主义精神、民族自豪感以 Classical works are the cry
高二阶段扎实的生物基础教学是取得生物高考优秀成绩的基础,高三阶段的教学和复习则是提高学生高考成绩的关键,两个阶段是相辅相成的.但在很多情况下学生在高二阶段没有认真
“以生为本”包括两层含义:第一层是“以学生的学为本”;第二层是“以学生的发展为本”.其中“以学生的学为本”是基础和前提;“以学生的发展为本”是归宿和目的.rn
在中学文言文教学实践中,普遍存在着这样一种教学思想:不少教师简单地认为,学好古诗文,就是讲透课本中文言文的字词句含义及用法,同时让学生读熟背透,就算是完成了文言文的教
作为一名站在课改前沿从事语文教学的教师,我针对中“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这一课程理念,想就写作评价谈一些粗浅的认识.rn一、合作探究在写作评价中的运用r