论文部分内容阅读
摘 要:本文详细分析了中国发展与俄罗斯战略伙伴关系的重要性,并提出了我国高校与俄罗斯高校及科研单位合作的建议。
关键词：理工类高校 对俄合作 重要性
人类社会进入二十一世纪，和平与发展是当今世界的主题。经济全球化趋势不断发展，科技进步日新月异，知识经济成为新世纪经济发展的主导，将对人类社会的发展产生难以估量的影响。面对这种形势，世界各国都努力把握机遇，制定和调整发展科技的战略，加大对科技的投入，加紧国家创新体系建设，以促进经济、社会的发展。作为全球最大的发展中国家的中国，要想在激烈的国际竞争中占有一席之地，提高自己的综合国力，必须加强国际合作。而在国际合作中作为科技发展的主力军——高校的作用尤其不可忽视。俄罗斯作为我国的邻国，人少地多，资源丰富，科技实力雄厚，发展与这位战略伙伴关系的紧密合作显得尤为重要，尤其是我国理工类高校。
（一）俄罗斯具有雄厚的科技实力，但经济困难
俄罗斯是具有较雄厚的科技基础的国家，也是一个重要的技术出口国，在航天、航空、军工、燃料、冶金、石油、化工、光学仪器等方面的技术相对于我国具有优势。而且从近几年来看，节能技术、水净化技术、海洋养殖技术、水下机器人技术等实用技术也很有可取之处。从技术设备上看，俄罗斯的某些技术设备较适合我国这个发展中国家的技术水平和管理水平。由于俄罗斯国内经济困难，其转让费用同西方发达国家相比要低得多，它的科技人员同时又具有较高的素质和创造精神，工资待遇低，我国引进俄方的高新技术及其专家提高自身的科研水平要比引进其他西方国家的高新技术、专家更容易、更经济，对于开发高科技产品具有更可观的发展前景。
（二）国际形势发展的需要
二十一世纪是一个高科技的世纪，中国作为全球最大的发展中国家和最大的市场，已经把科教兴国作为我国经济发展的战略选择。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话中强调：“教育应与经济社会发展紧密结合，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是面向二十一世纪教育改革和发展的方向。”因此，随着高等教育的不断发展，作为培养人才与生产新知识基地的高等院校，他们在对技术创新与新技术产业化的迫切需求中，肩负着重要的历史使命，更具有危机感、紧迫感和责任感。为了发展与创新，高校必须打破以前陈旧的办学理念、办学模式、学科结构，加强国际合作，尤其是加强与国外知名大学及科研院所的合作，结合本校的实际情况，建立具有本校特色的教育国际化的道路，以便在激烈的教育国际化、市场化的竞争中取得一席之地，站稳脚跟。
（三）双方政府的政策支持
普京出任俄罗斯总统，使中俄政治关系和经济关系进入了实质性发展阶段。当前中俄关系的一个最显著特点是政治上相互支持。二国都力主建立多极化格局，反对单极世界。但多极化的实现是一个长期过程，目前两国尚不具备与美国和其他发达国家相抗衡的综合实力，必须进行长期的战略合作，而经济合作则是这种合作的基础。在对外政策方面，普京明确提出：“要巩固两国业已存在的友好合作关系，与中国发展，全方位、多层次、高水平的关系。”这表明普京政府保持了中俄战略伙伴关系政策上的连续性，给中俄关系带来了新的因素。中国新一届中央领导集体高度重视发展中俄战略伙伴关系，加强两国在经贸、高新技术领域的合作。俄罗斯在舰空航天、核能、军事技术、激光、生物工程、新型合成材料等领域比我国有明显的优势，具有世界先进水平，而我国对这些高新技术有较大需求。近几年在两国政府的积极参与和大力推动下，针对上述某些领域的合作已经开始启动，而且有些领域的技术合作得到了顺利发展。但从总体上，这种合作的深度和广度不能满足我国市场对高新技术的需求。因此，政府应参与选择并引进俄的高新技术和先进设备，尤其是引进俄目前由于资金短缺而搁置，无法变成现实生产力的高新技术发明和创造，在国内创办高新技术企业或合资企业。许多专家认为，把俄罗斯的技术同中国的基础设施、劳动力和资金结合起来，共同创办集技术、工业、贸易于一体的高新技术合营企业，有广阔的前景。
（四）国内人才市场的需求
上世纪九十年代中俄的贸易合作处于长期的低谷状态，但进入了二十一世纪以后中俄的贸易合作关系有所升温，开始出现“俄罗斯热”。从近几年在北京、黑龙江、辽宁等地由政府组织的“俄罗斯高新技术展览会”就可以明显地看出我国国内各大企业对俄罗斯高新技术的急需状况。但是在展览会上由于既懂得俄语又懂专业知识的人才十分匮乏，造成中俄双方项目无法实现准确对接。在洽谈会的现场凡是企业和俄罗斯专家能谈得热火朝天的都有专家在场，他们都来自高校和一些科研单位。如果没有这些对俄罗斯技术了解透彻的行家“做媒”，中国的企业就无法了解与利用俄罗斯的高新技术，那么中俄技术合作也不会取得长足进展。由此可见，高校已经成为与俄罗斯合作中不可忽视的力量。
鉴于上述分析，可见我国高校加强俄罗斯的合作是必要的。笔者就高校怎样与俄罗斯合作提出了几点建议：
1.近几年俄罗斯的政局逐渐趋于稳定，经济开始复苏，但是俄罗斯政府还是没有足够的资金将在尖端科技领域中具有很强的开发能力的科研成果应用于生产。我国高校要抓住这一契机，立足于本校现有的科研水平与社会需求，积极地与俄罗斯的高校及科研院所开展科研合作，用较低的成本就可以引进俄罗斯高新技术专家和设备。另外，通过与俄的合作不仅可以提高本校的科研水平，同时可以为高校培养一批批掌握高新技术的专家，解决我国对人才的需求。
2.为了满足人才市场对了解俄罗斯技术专业人才的需求，解决后备力量不足的问题，我国高校应结合本校的实际情况，加强与俄罗斯知名高校的王牌专业、我国奇缺专业的联合办学。如可以采用“2 2”、“3 1”、“4 2”等的模式，即双方根据共同商定的教学计划在国内由中俄双方教师共同授课学习两年或者三年，然后赴俄学习攻读学士、硕士学位，乃至博士学位。这样，通过联合办学引进俄罗斯先进的办学模式、教学方法及教学资料，取长补短，提高自己的教学质量，培养师资；通过联合办学来解决我国与俄罗斯合作的过程中对人才的需求，为我国的现代化建设培养专业人才；通过联合办学加强学校的学科建设，促进科研的发展。近几年，随着改革开放的不断深入，人民生活水平不断提高，许多家长都将子女送出国外求学，留学热不断升温。俄罗斯是世界上知名大学比较多的国家之一，如莫斯科大学、列宾美术学院、柴可夫斯基音乐学院等等高等学府，教学质量高，学费相对比较便宜，赴俄留学签证率几乎为100%。通过与俄罗斯高校的联合办学解决了学生出国留学学费昂贵、签证难的问题。
关键词：理工类高校 对俄合作 重要性
人类社会进入二十一世纪，和平与发展是当今世界的主题。经济全球化趋势不断发展，科技进步日新月异，知识经济成为新世纪经济发展的主导，将对人类社会的发展产生难以估量的影响。面对这种形势，世界各国都努力把握机遇，制定和调整发展科技的战略，加大对科技的投入，加紧国家创新体系建设，以促进经济、社会的发展。作为全球最大的发展中国家的中国，要想在激烈的国际竞争中占有一席之地，提高自己的综合国力，必须加强国际合作。而在国际合作中作为科技发展的主力军——高校的作用尤其不可忽视。俄罗斯作为我国的邻国，人少地多，资源丰富，科技实力雄厚，发展与这位战略伙伴关系的紧密合作显得尤为重要，尤其是我国理工类高校。
（一）俄罗斯具有雄厚的科技实力，但经济困难
俄罗斯是具有较雄厚的科技基础的国家，也是一个重要的技术出口国，在航天、航空、军工、燃料、冶金、石油、化工、光学仪器等方面的技术相对于我国具有优势。而且从近几年来看，节能技术、水净化技术、海洋养殖技术、水下机器人技术等实用技术也很有可取之处。从技术设备上看，俄罗斯的某些技术设备较适合我国这个发展中国家的技术水平和管理水平。由于俄罗斯国内经济困难，其转让费用同西方发达国家相比要低得多，它的科技人员同时又具有较高的素质和创造精神，工资待遇低，我国引进俄方的高新技术及其专家提高自身的科研水平要比引进其他西方国家的高新技术、专家更容易、更经济，对于开发高科技产品具有更可观的发展前景。
（二）国际形势发展的需要
二十一世纪是一个高科技的世纪，中国作为全球最大的发展中国家和最大的市场，已经把科教兴国作为我国经济发展的战略选择。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话中强调：“教育应与经济社会发展紧密结合，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是面向二十一世纪教育改革和发展的方向。”因此，随着高等教育的不断发展，作为培养人才与生产新知识基地的高等院校，他们在对技术创新与新技术产业化的迫切需求中，肩负着重要的历史使命，更具有危机感、紧迫感和责任感。为了发展与创新，高校必须打破以前陈旧的办学理念、办学模式、学科结构，加强国际合作，尤其是加强与国外知名大学及科研院所的合作，结合本校的实际情况，建立具有本校特色的教育国际化的道路，以便在激烈的教育国际化、市场化的竞争中取得一席之地，站稳脚跟。
（三）双方政府的政策支持
普京出任俄罗斯总统，使中俄政治关系和经济关系进入了实质性发展阶段。当前中俄关系的一个最显著特点是政治上相互支持。二国都力主建立多极化格局，反对单极世界。但多极化的实现是一个长期过程，目前两国尚不具备与美国和其他发达国家相抗衡的综合实力，必须进行长期的战略合作，而经济合作则是这种合作的基础。在对外政策方面，普京明确提出：“要巩固两国业已存在的友好合作关系，与中国发展，全方位、多层次、高水平的关系。”这表明普京政府保持了中俄战略伙伴关系政策上的连续性，给中俄关系带来了新的因素。中国新一届中央领导集体高度重视发展中俄战略伙伴关系，加强两国在经贸、高新技术领域的合作。俄罗斯在舰空航天、核能、军事技术、激光、生物工程、新型合成材料等领域比我国有明显的优势，具有世界先进水平，而我国对这些高新技术有较大需求。近几年在两国政府的积极参与和大力推动下，针对上述某些领域的合作已经开始启动，而且有些领域的技术合作得到了顺利发展。但从总体上，这种合作的深度和广度不能满足我国市场对高新技术的需求。因此，政府应参与选择并引进俄的高新技术和先进设备，尤其是引进俄目前由于资金短缺而搁置，无法变成现实生产力的高新技术发明和创造，在国内创办高新技术企业或合资企业。许多专家认为，把俄罗斯的技术同中国的基础设施、劳动力和资金结合起来，共同创办集技术、工业、贸易于一体的高新技术合营企业，有广阔的前景。
（四）国内人才市场的需求
上世纪九十年代中俄的贸易合作处于长期的低谷状态，但进入了二十一世纪以后中俄的贸易合作关系有所升温，开始出现“俄罗斯热”。从近几年在北京、黑龙江、辽宁等地由政府组织的“俄罗斯高新技术展览会”就可以明显地看出我国国内各大企业对俄罗斯高新技术的急需状况。但是在展览会上由于既懂得俄语又懂专业知识的人才十分匮乏，造成中俄双方项目无法实现准确对接。在洽谈会的现场凡是企业和俄罗斯专家能谈得热火朝天的都有专家在场，他们都来自高校和一些科研单位。如果没有这些对俄罗斯技术了解透彻的行家“做媒”，中国的企业就无法了解与利用俄罗斯的高新技术，那么中俄技术合作也不会取得长足进展。由此可见，高校已经成为与俄罗斯合作中不可忽视的力量。
鉴于上述分析，可见我国高校加强俄罗斯的合作是必要的。笔者就高校怎样与俄罗斯合作提出了几点建议：
1.近几年俄罗斯的政局逐渐趋于稳定，经济开始复苏，但是俄罗斯政府还是没有足够的资金将在尖端科技领域中具有很强的开发能力的科研成果应用于生产。我国高校要抓住这一契机，立足于本校现有的科研水平与社会需求，积极地与俄罗斯的高校及科研院所开展科研合作，用较低的成本就可以引进俄罗斯高新技术专家和设备。另外，通过与俄的合作不仅可以提高本校的科研水平，同时可以为高校培养一批批掌握高新技术的专家，解决我国对人才的需求。
2.为了满足人才市场对了解俄罗斯技术专业人才的需求，解决后备力量不足的问题，我国高校应结合本校的实际情况，加强与俄罗斯知名高校的王牌专业、我国奇缺专业的联合办学。如可以采用“2 2”、“3 1”、“4 2”等的模式，即双方根据共同商定的教学计划在国内由中俄双方教师共同授课学习两年或者三年，然后赴俄学习攻读学士、硕士学位，乃至博士学位。这样，通过联合办学引进俄罗斯先进的办学模式、教学方法及教学资料，取长补短，提高自己的教学质量，培养师资；通过联合办学来解决我国与俄罗斯合作的过程中对人才的需求，为我国的现代化建设培养专业人才；通过联合办学加强学校的学科建设，促进科研的发展。近几年，随着改革开放的不断深入，人民生活水平不断提高，许多家长都将子女送出国外求学，留学热不断升温。俄罗斯是世界上知名大学比较多的国家之一，如莫斯科大学、列宾美术学院、柴可夫斯基音乐学院等等高等学府，教学质量高，学费相对比较便宜，赴俄留学签证率几乎为100%。通过与俄罗斯高校的联合办学解决了学生出国留学学费昂贵、签证难的问题。