【摘 要】
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听觉语言训练课是聋校教育的一门新型课程,目前已在全国不少聋校中开展。我校的试验是在一九八五年正式开始的,已进行了多年,积累了不少的经验和教训,现分述如下: (一)听觉语
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听觉语言训练课是聋校教育的一门新型课程,目前已在全国不少聋校中开展。我校的试验是在一九八五年正式开始的,已进行了多年,积累了不少的经验和教训,现分述如下: (一)听觉语言训练的开展是必要的可能的: 听觉语言训练课就是借助现代化的助听设备,利用聋生的残存听力,发展其有声语言的一门课程。聋哑人由于从小丧失了听力,学不会人类的口头语言,造成了听觉和语言方面的障碍,直接影响着他们的思维发展使他们在参与社会活动方面产生了很大的困难。如何通过教学的手段解决这一问题呢?根据先进国家与兄弟省市的试验情况与取得的成效,我校
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