听觉语言相关论文
《人间世》将各个医院内的人与事作为焦点进行拍摄创作，记录了来回奔走的医生、捐献器官的逝者、同病痛斗争的患者及昼夜陪伴的亲人......
作为现象级美食纪录片,《舌尖上的中国》成为大众传媒时代美食纪录片的典型案例。在中国电视纪录片叙事理念发展的大背景下,笔者从......
听觉语言是电影视听语言中的重要组成部分，主要包括语言、音乐和音响三个部分。听觉语言的巧妙运用在一部电影的效果呈现上发挥着不......
1.引言《我们大脑中的语言:人类特有机能的起源》由德国莱比锡马克斯普朗克人类认知和脑科学研究所教授Angela D.Friederici所著,......
在广告圈内盛传着这样一句话“没有创意的广告,如同一堆美丽的大便”。此语也不知是哪位哲人最先创意的,其尖刻程度可见一斑。作......
讲话稿的语言属于听觉语言.应宜说:说得响亮、优美、形象;应宜听:使人听得准确、易懂、易记、悦耳.1.要口语化.尽量避免使用那些口......
<正> 电视片解说词的质朴性,似乎是老生常谈了,但实际上是一个未曾真正解决的问题。尤其是近年来,随着电视片样式、风格的不断创......
“大语言学”与索绪尔的“符号学”卯西丁一瑞士的费尔迪南·德·索绪尔的《普通语言学教程》，是世界的语言学名著。他在绪论第三章......
我们这些从事语言教学数年的人,一直饶有兴致地注视着听觉语言学派与认知一编码学派之间的辩论,两派皆极力声称自己的教学法具有......
小儿脑瘫合并智力及听力语言障碍在临床并不少见,据报道其发病率为小儿脑瘫中的30％～70％。张丛源报道一组266例小儿脑瘫,有这种合并症......
20世纪中叶,欧美电影在电影工业的推动下迅猛发展,创造了无数荧幕经典。欧美电影发展到现在,科技的作用越来越重要,无论是电影工业......
随着(相)影视制作水平的提高,视听语言在影视作用的应用方式多样化,并在其中占据了较为关键的位置。视听语言主要包括两个方面,一......
一、在动画角色服饰中的体现动画除了听觉语言外,还需要依靠视觉语言来吸引观众。那么,动画角色华美的服装也正好分担了这一职责。......
自从1760年一名法国人创建世界上第一个聋人学校开始,到1975年国际聋人教育会议召开,已经历了200多年的历史,助听器和听觉语言训......
聋哑孩子由于听觉语言障碍,汉语拼音对他们来说是一大堆五花八门的音符,面对各种的拼读规律,他们束手无策。作为特教启蒙老师,如......
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为提高我国耳聋患者的治疗、康复和研究水平 ,日前 ,中国医学科学院北京协和医院人工耳蜗中心正式挂牌成立。据统计 ,我国现有各类......
聋儿听觉语言康复工作自1988年《中国残疾人事业五年工作纲要》颁发以来已在全国各地程度不同地得到发展。了解这项工作的进展情......
本文报告1985年到1988年在我院耳聋门诊就诊的14岁以下聋童620人的耳科学、听力学检查结果、病因分析及其语言发育情况。由此呼吁......
儿童人工耳蜗问题正被大家所关注。目前已有数百名儿童埋植了3 M/House 单导人工耳蜗,并获得有限的言语感受能力。本文作者报导5......
本刊特邀中国聋儿康复研究中心师其杰副主任对国内聋儿的状况作了扼要介绍,如聋儿的发病病因、如何进行残余听力评估,以及如何为聋......
１６４名聋哑儿童的调查分析昆明医学院第一附属医院耳鼻喉科（６５００３２）杨惠桃，王菁，葛继红关键词聋哑症，听觉语言训练为让更多的聋哑儿童聋而不哑，配合......
有些家长以为孩子戴上助听器后,就可以撒手不管,聋儿可以和健听儿童一样自然而然地开口说话了,这种想法太过简单。孩子的听力康复......
当孩子患感冒、拉肚子等疾病时,有的家长就擅自给孩子用各种抗生素,有的家长则执意要求医生用某种贵的、新的抗生素,这一现象在生......
轻度认知功能障碍(mild cognitive impairment MCI)是介于痴呆和正常衰老之间的一种认知缺损状态。其认知功能障碍包括记忆、语言......
目的:探讨合并听力障碍的小儿脑性瘫痪儿童的引导式教育方法。方法:回顾性个案分析。结果和结论:对合并有听力障碍的小儿脑性瘫痪......
本文介绍了对耳聋患者植入了多导电极人工耳蜗的治疗情况，实践认为，人工耳蜗技术在不断地发展和完善,在对重度和极重度以上耳聋......
电视新闻中声音表现形式有语言、音响、音乐等美好之分,这样声音才表达了美的感受.同时声音具备许多表现特征,表现事态发展,叙述一......
通过对电影中听觉语言的分析,进一步地了解和认识在现代制作技术条件下,听觉语言的表达方法与模式,以及其对电影整体效果的重要作......
【摘要】在动画里，幽默是一种喜闻乐见、给人以娱乐和教育的艺术表现手法，能够使观众对动画影片产生愉悦又难忘的联想。幽默动画片采......
《中国广播电视学》一书的第20章至第23章为节目要素编。这一编论述了广播电视节目的四大要素/语言、图像、音响、音乐。关于语言......
在全国电视节目中，拥有最多收视群的中央电视台《新闻联播》节目，近几年来由于各级领导的高度重视，联播改革不断深化，新闻内容不断丰富......
教师教学语言包括听觉语言和视觉语言,如果说听觉语言似叮咚泉水滋润学生的心田,那么视觉语言就如鲜艳的花朵盛开在学生四周。视觉......
目的 研究遗忘型轻度认知功能障碍(MCI)患者听觉语言工作记忆和执行功能特点.方法 选取33例遗忘型MCI患者作为研究组,另选取同期33......
期刊
动画电影跟电影一样经历了长期的发展,逐渐形成一门成熟的视听语言艺术.视听语言也使动画影片更加真实和完整.在动画影片中,声音更......
一我们周围的世界是声和像的总汇,声来自万物的震动,像是光照射的产物,通过人的感官而感知。光速比音速要快得多,人的大脑的视觉反......
声音和画面作为电视不可或缺的要素,其重要性不言而喻.本文就从这两个角度出发对的叙述语言进行了阐述.在听觉方面,笔者细分了主题......
总体规划,纵观全局rn电视专题片的解说词,也是文字创作的的一种,但是,由于解说词在片中的特殊的作用,它与一般的文字创作有很大的......
九年义务教育全日制小学语文教学大纲指出：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，“要让学生充分地读，在读中感知，在读中有所感......
