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新冠疫情暴发以来，各高校大面积开展线上教学课程。在线课程保证了高校教学工作有序进行。文章针对高校在线课程中存在的不足进行分析，提出在线上授课中与时俱进，成立专门的网络保障和教学督导小组，指导教师和学生线上课程操作，设计发挥学生主动性的教学内容，并引入多样化考核方式等多种策略，提高在线课程质量。
疫情防控背景下高校线上教学问题与对策研究
【摘 要】
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新冠疫情暴发以来，各高校大面积开展线上教学课程。在线课程保证了高校教学工作有序进行。文章针对高校在线课程中存在的不足进行分析，提出在线上授课中与时俱进，成立专门的网络保障和教学督导小组，指导教师和学生线上课程操作，设计发挥学生主动性的教学内容，并引入多样化考核方式等多种策略，提高在线课程质量。
【机 构】
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常州大学药学院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2023年05期
【基金项目】
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常州大学应用技术学院现代职教体系专本贯通教育教学改革2021年度研究课题;项目编号：21ZBGT10；
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