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<正>历史学科知识庞杂,除了有趣的历史故事、精美的历史图片外,大多都是枯燥的内容。那我们历史教师就要针对初一新生的心理特征找到教学的切入点,激发出孩子们学习历史的热情。在这里我想跟大家一起分享、商榷"动画片有效利用法"。一、动画片导课法"动画片导课法"顾名思义就是利用某部动画片的小片段引入新课教学。有些历史教学中利用"动画片导课法"能收到"出奇制胜"的效果。比如初一新生学习"第1课祖国境内的远古居民&qu