中职美术教学中学生创新能力的培养研究

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美术是中职教育阶段的重要课程之一,其能够提升学生的审美能力和鉴赏能力,因此,在教学过程中,教师要注意发挥学生的主体作用,重视学生的创新能力培养。文章首先对中职美术教学中学生创新能力培养存在的问题进行分析,并结合实际,提出强化美术教学针对性、改进教学方法、丰富教学内容等能够提升中职学生美术创新能力的教学策略。
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数字技术全面渗入人们的日常学习、生活和工作中。数字素养的培育已成为一项紧迫的关乎全人类福祉的任务。合理的数字素养框架的构建,将为公民的数字素养能力教育提供指标和方向,因而各国政府和机构纷纷出台数字素养框架。本文梳理了数字素养的历史概念,比较了全球现有的数字素养框架特点和不足,重点分析了欧盟的《数字能力框架》和联合国教科文组织的《全球数字素养框架》,试图从知识认知、实践参与和情感价值三个维度出发,构
美术是我国中职教学工作中的重要组成部分,也是提升学生审美能力、培养学生创新能力的重要渠道,对我国专业人才的美育素养培养有重要意义。中职学校应通过创新美术教学形式,培养学生的创新能力,有效提高教育质量。教师应开展观察实践活动,丰富学生的美术创作形式,发展学生的独特审美个性,引导学生积极进行互相评价,优化美术教学的模式和内容,使中职美术教学更具系统性和创新性,促进学生创新能力的发展。
<正>一、陆机生平与《文赋》撰定时间考在陆机(261年—303年)作《文赋》近五百年之后,中国最伟大的诗人杜甫(712年—770年)为了勉励他落魄的侄子杜勤,写下了长诗《醉歌行》。杜勤刚刚考试落第,唐朝新创的科举制度,如其他制度一样,亦有不公之处。但是,在杜甫的眼中,这位年轻人是个天才。他将自己的侄子与古代最负盛名的文人相比,虽语多溢美,但用心良苦。
期刊
随着科技的发展,智能无人系统(无人机、无人车、无人船等)不断发展,便利人们生活与工作的同时,也衍生出系列安全问题。针对无人系统应用带来的安全问题,研究实现了一类网络层的探测、阻断方法,提出一类数据链路层探测的通用流程方法,并完成了某品牌无人机信号的成功探测及截获分析。
自2000年国家和新疆政府组织实施塔里木河流域生态保护行动以来,塔里木河下游断流河道连年输送生态水,流域生态受水区面积不断扩大,濒临毁灭的塔里木河“绿色走廊”得到拯救,天然植被退化趋势得到有效遏制,地下水位明显抬升,植被数量大幅增加,物种多样性指数明显增加,荒漠河岸林植被群落结构趋于完整。虽然塔里木河流域生态补水成效显著,但仍存在农业用水比例过高、水资源配置缺乏统一规划和调控手段、生态补水工程欠缺
为了改善传统的电力电子变压器(PET)不适用于高电压、大功率电力系统的不足,本文提出将模块化多电平换流器(MMC)应用于PET的输入级,以提高PET的电压和功率等级;输出级由三相全桥逆变器组成,且在输出级连接永磁同步电机(PMSM),并提出基于PCHD模型的无源性控制(PBC)策略,可进一步应用于列车牵引、风力发电等系统。最后在仿真实验平台上进行实验验证,共进行了电机空载运行、恒速运行、变速运行和
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