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教书十年,扮演了七年班主任角色,在“摸爬滚打”中,也品尝过鲜花掌声给予我的快慰,但最为刻骨铭心的却是那些亲历的种种酸甜苦辣的事例,尤其是转变问题学生这些事例让我感触颇深.
春风化雨,润物无声——转化问题学生有感
【摘 要】
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教书十年,扮演了七年班主任角色,在“摸爬滚打”中,也品尝过鲜花掌声给予我的快慰,但最为刻骨铭心的却是那些亲历的种种酸甜苦辣的事例,尤其是转变问题学生这些事例让我感触
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区衙前初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2010年12期
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