【摘 要】
：
通过高中物理竞赛辅导,学生知道了电容为C的电容器充电到两极板间的电压为U时所贮藏的电能为E_电=1/2CU~2。课后学生提出了这样一个问题:如图1所示电路,合上开关S,一个电动
论文部分内容阅读
通过高中物理竞赛辅导,学生知道了电容为C的电容器充电到两极板间的电压为U时所贮藏的电能为E_电=1/2CU~2。课后学生提出了这样一个问题:如图1所示电路,合上开关S,一个电动势为ε、内电阻可以忽略不计的电
Through the high school physics competition coaching, students know that when the capacitor with capacitor C is charged to the voltage between two plates is U, the stored energy is E_electricity = 1/2CU~2. After class, the students raised the question: As shown in the circuit of Figure 1, close the switch S, an electromotive force is ε, the internal resistance can be ignored
其他文献
<正> 随着中、小学素质教育的全面推进,物理教学与生产、生活的联系变的越来越紧密,这不仅体现了物理学本身的特点,而且更加符合教育的要求和教学的规律。在此我们向大家介绍
随着教育的深入改革，在新课程标准下的语文教学中，让学生在教师的引领下，掌握各种类型文体的写作手法。同时也要改变其传统的教学模式，充分利用有限的语文教学中挖掘学生无限的潜
习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议内蒙古代表团审议时指出,保持加强生态文明建设的战略定力,探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子,加大生态系统保护
<正> 创造能力是人类最高层次的认知能力。现代心理学认为,创造力的结构成分包括以下几个方面:发现问题的能力,明确问题的能力,阐述问题的能力,组织问题的能力,输出问题解决
大灾难过后人们的身心会受到严重创伤，灾后心理救助是缓解这种创伤的重要手段之一。灾后人们通常处于极度的消极情绪当中，根据积极心理学的理论，灾后心理救助的重点不是消除灾民
本文从光波的矢量性角度,讨论光波的相干条件之一:“有相同的振动方向”这一条件并不成立.
新课标指出：“应拓宽语文学习和运用的领域”“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各种活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能
<正> '颜色之谜'组合演示器是为配合九年义务教育三年制初级中学物理课本第一册第五章第五节颜色之谜教学而设计的一种组合演示器,它是将光的色散、透明体的颜色、有
近日。由重庆通用工业（集团）有限责任公司自主研发的三大新产品BCD300—190／100曝气风机、6—39-B系列高效曲叶片离心通风机和高效等宽流道干熄焦循环风机，一次性全部通过重庆市
4月19日,自治区党委召开常委会会议,传达学习习近平总书记对推进"两学一做"学习教育常态化制度化作出的重要指示和对廖俊波同志先进事迹作出的重要指示,传达学习推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作座谈会精神,研究贯彻落实工作。自治区党委书记、人大常委会主任李纪恒主持会议。会议指出,习近平总书记对推进"两学一做"学习教育