构建任务激发兴趣——高中化学任务教学法的应用研究

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新课程标准更加关注学生的学习过程,旨在使学生在任务的引导下,积极主动参与到知识探究中,完成化学基础知识的主动学习,并实现学生自身能力和素养的提升,真正落实化学学科素养下的教学目标.文章结合新课程改革下高中化学教学需求,对任务教学法的具体应用展开了简要分析和研究.
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